問題詳情:
市售的“自熱米飯”帶有一個發熱包,遇水後可以迅速升温至150 ℃,保温時間達3小時,能將生米做成熟飯。梧州市某中學化學興趣小組對發熱包非常感興趣,進行了以下探究:
查閲資料 (1)發熱包主要由生石灰、鐵粉、鎂粉、鋁粉、炭粉、*化*中的若干種組成。
(2)*氧化鎂和*氧化鋁均為不溶於水的白*固體粉末,但後者可溶於NaOH溶液。
成分探究 取出某品牌的發熱包內灰黑*的固體粉末,分成兩份。
(1)小吳用磁鐵靠近其中一份粉末,發現有黑*物質被磁鐵吸引,*粉末中含有 。用磁鐵將該物質全部吸出後,剩餘粉末為樣品A。
(2)小周將另一份粉末加水溶解、過濾後,取部分濾液滴入*酞溶液,濾液變 *,*原粉末中含生石灰;再向濾液中加入 ,看到白*沉澱生成,*原粉末中含有*化*。
(3)除上述物質外,還可能存在鎂粉、鋁粉、炭粉,對此大家提出了以下幾種猜想:
猜想一:只存在上述三種中的一種;猜想二:上述三種同時存在;猜想三:存在鋁粉和炭粉;猜想四:存在鎂粉和鋁粉;猜想五: 。
圖3-6-7
實驗驗* 小施用樣品A進行實驗,流程如圖3-6-7。向濾液B滴加*氧化*溶液時,他觀察到開始時有白*沉澱生成,後來又全部消失,最後得到的是無*溶液E。
實驗結論 不溶物D是 。大家結合實驗現象討論後,認為猜想 正確,理由是
。
原理探究 小吳利用圖3-6-8所示裝置*發熱包放熱主要來自於生石灰遇水的反應。加水後發現A中温度迅速升高,B中有氣泡產生,該氣體為 (填名稱)。但温度很快下降,説明該反應很快結束,不能長時間保温。
圖3-6-8
猜想 大家大膽猜測應該還有其他放熱反應存在。
實驗驗* 同學們按資料介紹,用鐵粉、炭粉和食鹽水在錐形瓶中模擬鐵的鏽蝕實驗,不久後發現錐形瓶外壁微燙,並持續較長時間。該現象很好地解釋了發熱包的保温機理。
拓展活動 在上述鐵的鏽蝕實驗中未觀察到紅*的鐵鏽產生。老師告訴同學們,鐵鏽蝕時首先生成Fe(OH)2。請寫出該反應的化學方程式: 。
【回答】
成分探究 (1)鐵粉
(2)紅 稀**和**銀溶液
(3)存在鎂粉和炭粉
實驗結論 炭粉 三 濾液B中生成的白*沉澱能溶解,説明該沉澱是*氧化鋁,原固體中含有鋁;*氧化鎂不溶於水和*氧化*溶液,而沉澱最後完全消失,説明原固體中不含鎂
原理探究 空氣
拓展活動2Fe+2H2O+O22Fe(OH)2
知識點:未分類
題型:綜合題