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閲讀下面的材料,完成第16題。16.班級召開“衝出舒適區·人生更精*”主題班會,你收集並整理了以上材料。(1)...

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問題詳情:

閲讀下面的材料,完成第16題。

閲讀下面的材料,完成第16題。16.班級召開“衝出舒適區·人生更精*”主題班會,你收集並整理了以上材料。(1)...

16.班級召開“衝出舒適區·人生更精*”主題班會,你收集並整理了以上材料。

(1)為使本次班會開得更有效,班級組織了一漢“心理狀態自我評價”問卷調查,調查結果如下圖所示。請簡要概括你從圖中得出的結論。

閲讀下面的材料,完成第16題。16.班級召開“衝出舒適區·人生更精*”主題班會,你收集並整理了以上材料。(1)... 第2張

(2)班會上有同學表示,自己一想到考試就緊張,擔心考不好,總是處於焦慮狀態。請閲讀材料一,給他提一條擺脱恐慌的建議。

(3)班會的討論環節中,同學們暢所欲言:有的同學滿足於待在舒適區,有的同學想要衝出舒適區,卻苦於沒有好辦法。針對以上兩種現象,你準備即席講話,請把你要説的話寫下來。

寫作提示:①從材料中篩選有用信息;②思路清晰;③語言得體;④不少於100字


【回答】

(1)示例:超過半數的學生認為自己的心理狀態處於舒適區。

(2)示例:主動進入學習區,不斷開拓思維,開闊視野,激發潛力,就可以擺脱恐慌。

(3)略

知識點:綜合*學習

題型:語言表達

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