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【*市順義區2020年中考二模語文試題】閲讀下面材料,完成下面小題。(材料一)①*同志於1963年發出了...

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問題詳情:

【*市順義區2020年中考二模語文試題】

閲讀下面材料,完成下面小題。

(材料一)

①*同志於 1963 年發出了“向雷*學習”的號召,在全國範圍掀起了“學*”的熱潮,“學*”活動可以説是我國建國初期最具有志願服務**的行動。

②20世紀末,*南方走在改革浪潮前列的廣州、深圳等地,開始有了借鑑*、*等地從事志願服務事業的“義工組織”。他們將學到的優點跟我國內地的“學*”活動相結合,互相取長補短,打開了我國志願服務的新局面。1990年4月23日,在深圳由46名義工組成的“市義工聯”在民政局註冊成立,成為*內地第一個義工團體。這些來自社會各階層的人們,傳播“送人玫瑰、手有餘香”的互助理念,利用自己的時間、技能等資源服務於社會各個領域,走出了一條具有深圳特*的義工發展之路。

③在沿海城市帶動下,*志願者服務團隊組織更加快速發展,體現出*特*。*年3月18日,天津市和平區新興街朝陽里社區成立*第一家社區志願者協會。不久,社區志願者服務這種做法經民政部迅速推廣到了全國範圍內。

④1994年12月5日,共青團*下屬的當前*最大的志願組織——*青年志願者協會成立。這是由各界青年自願結成的全國*的非營利*社會組織,該協會在憲法和法律的範圍內開展工作,奉行“奉獻、友愛、互助、進步”的準則,推動社會主義精神文明建設。

⑤進入新世紀以後,青年志願者、巾幗志願者、老年志願者、扶殘助殘志願者等各類志願服務隊伍十分活躍,*志願服務事業進入多元化發展的年代。2006年4月,*下發了《關於加強和改進社區服務工作的意見》,指出要“培育社區志願服務意識,推行志願者註冊制度”,該文件的頒佈,使我國社區志願服務開始進入了規範化、法制化建設階段。2006年10月8日,黨*推出《**關於構建社會主義*社會若干重大問題的決定》,首次提出了建立社會志願服務體系,進一步強調了要為社區志願服務提供製度保障。

(材料二)

2020年五四青年節到來之際,百度發佈五四青年節搜索大數據,通過對90後、00後等年輕一代疫情以來的搜索行為進行分析,描摹了當代青年的另一種面貌。

【*市順義區2020年中考二模語文試題】閲讀下面材料,完成下面小題。(材料一)①*同志於1963年發出了...

12.閲讀(材料一),概括説明*志願服務發展大體上經歷了三個怎樣的階段。

最初階段:

第二階段:

第三階段:

13.從(材料二)中你獲得了關於*當代青年精神面貌的哪些信息?

14.請根據所給材料中的信息,給“志願者”下個定義。

【回答】

12.最初階段:學*活動是新*最初具有志願服務**的行動。第二階段:20世紀末期義工概念與“學*”活動相結合,各類志願服務組織快速發展,體現出*特*。第三階段:進入新世紀,*志願者服務表現出更加多元化、規範化、法制化的特點

13.年輕人志願者服務熱度超過對疫情相關情況的關注,奉獻意識更強烈。

14.志願者:指不以物質報酬為目的,利用自己的時間、技能等資源,自願為國家、社會和他人提供服務(為國家社會無償提供服務)的人。

【解析】

12.這道題考查從材料中概括提煉信息的能力。回答時,學會找段落中心句,根據中心句提煉概括,注意語言的簡練。根據“‘學*’活動可以説是我國建國初期最具有志願服務**的行動”可以概括出最初階段:學*活動是新*最初具有志願服務**的行動;根據“20世紀末,……‘義工組織’。他們將學到的優點跟我國內地的‘學*’活動相結合,互相取長補短,打開了我國志願服務的新局面”可以概括出第二階段:20世紀末期義工概念與“學*”活動相結合,各類志願服務組織快速發展,體現出*特*;根據“進入新世紀以後,青年志願者、巾幗志願者、老年志願者、扶殘助殘志願者等各類志願服務隊伍十分活躍,*志願服務事業進入多元化發展的年代”可以概括出第三階段:進入新世紀,*志願者服務表現出更加多元化、規範化、法制化的特點

13.這道題考查圖文轉換的能力。解答表格試題,主要看圖表的標題和圖表的數據,把數據的對比結果與標題內容進行綜合分析,採用“對象+特點(變化趨勢)”方式進行概括作答。根據圖表中的數據可以看出,00後、90後搜索“志願者服務相關內容”的人數遠遠多於搜索“疫情相關內容”的人數;關注“志願者招募”先關問題的人數比例90後達到了47%,00後達到了25%。據此可以概括出*:年輕人志願者服務熱度超過對疫情相關情況的關注,奉獻意識更強烈。

14.這道題考查下定義的能力。先了解下定義的模式是“志願者是指……的人”或者“……的人,就是志願者”。然後從材料中概括提煉出“志願者”的特點。根據“這是由各界青年自願結成的全國*的非營利*社會組織”可以概括出:不以物質報酬為目的;根據“利用自己的時間、技能等資源服務於社會各個領域”可以概括出利用自己的時間、技能等資源,自願為國家、社會和他人提供服務(為國家社會無償提供服務)。據此作答即可。

知識點:綜合*學習

題型:語言表達

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