閲讀《短歌行》選文，回答問題。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。...

問題詳情：

閲讀《短歌行》選文，回答問題。

月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？

山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

詩的最後兩句有詠史懷古之意，詩人這樣寫流露出怎樣的意圖？

【回答】

借用“周公吐哺”的典故，表明詩人像周公一樣熱切殷勤地期盼賢才的到來，使天下英才心悦誠服地歸順麾下的願望，也流露出詩人渴望一統天下的理想。

【詳解】

試題分析：本題考核評價文章的思想內容和作者的觀點態度能力。此類試題答題時要多角度思考，可從時間角度梳理，要看作者在不同時段的情感；可從描述對象角度梳理，不僅要看描述主體（詩人或抒情主人公）的情感，也要看描述客體（人、事、物、景）藴含的情感。題幹要求分析詩的最後兩句有詠史懷古之意，詩人這樣寫流露出怎樣的意圖？先回答出“周公吐哺”的修辭，然後再結合典故的內涵回答出詩句的意圖。最後兩句“周公吐哺，天下歸心”畫龍點睛，明明白白披肝瀝膽，希望人才都來歸順我曹*，點明瞭全詩的主旨。關於“周公吐哺”的典故，據説周公自言：“吾文王之子，武王之弟，成王之叔父也；又相天下，吾於天下亦不輕矣。然一沐三握髮，一飯三吐哺，猶恐失天下之士。”周公為了接待天下之士，有時洗一次頭，吃一頓飯，都曾中斷數次，這種傳説當然是太誇張了。不過這個典故用在這裏卻是突出地表現了作者求賢若渴的心情。

【點睛】

解答詩歌情感的答題方法如下：

①從題材入手．同一類題材往往都表達這類似的情感。

②從抒情議論的句子入手，這些句子是直接表達思想感情的地方。

③從作者和創作背景入手，做到知人論世。

④從題目入手，題目往往交代了詩歌的主要內容，創作的緣由和主要表現的思想感情。

⑤從景物形象入手，景物形象襯托或烘托詩人的情感或借景抒情。

⑥從用典入手，典故是將歷史和現實對照，含蓄的表達自己的觀點、態度和情感．同時還要注意詩文前面的小序和詩文後面的註解。

知識點：詩

題型：詩歌鑑賞