國文精選館
網站首頁
練習題
成語大全
造句
名詞解釋
經典語錄
名人語錄
當前位置:
國文精選館
>
練習題
>
為了探究聲音的傳播條件,小明設計了下圖所示的實驗.能夠完成探究目的的是
欄目:
練習題
/
發佈於:
/
人氣:
8.33K
問題詳情:
為了探究聲音的傳播條件,小明設計了下圖所示的實驗.能夠完成探究目的的是
【回答】
A
知識點:
聲現象單元測試
題型:
選擇題
Tags:
小明
探究
下圖
所示
傳播
右圖是*、乙的溶解度曲線,下列説法不正確的是 A.t1℃時,乙的溶解度大於*的溶解度B.t2℃時,*、乙的飽和...
下列各組詞語中加點的字注音完全正確的一項是( )A.吮吸(yǔn)札記(zhá) 艾蒿(hāo)剔除(t...
______clevertheboyis! A.How ...
在恆温、體積為2L的密閉容器中進行反應:2A(g)⇌3B(g)+C(g),若反應物在前20sA物質由3mol降...
猜你喜歡
為了探究聲音的響度與振幅的關係,小明設計瞭如圖2所示的幾個實驗。你認為能夠完成這個探究目的的是
為了探究聲音的響度與振幅的關係,小明設計瞭如圖所示的幾個實驗。你認為能夠完成這個探究目的的是
為了探究聲音的響度與振幅的關係,小明設計瞭如圖所示的幾個實驗.你認為能夠完成這個探究目的的是( )
下列實驗設計不能達到實驗目的的是選項ABCD實驗設計實驗目的探究二氧化碳能與水反應探究燃燒所需要的條件探究鐵生...
為了探究聲音產生的條件,小明設計瞭如圖1所示的幾個實驗。你認為能夠完成這個探究目的的是
為了探究音調與什麼因素有關,小明設計了下面幾個實驗,如圖所示,你認為不能夠完成探究目的的是( )
為了探究音調與什麼因素有關,小明設計了下面幾個實驗,如圖所示,你認為不能夠完成探究目的是( )A.硬紙板接觸...
為了探究聲音產生的條件,小明設計瞭如圖所示的幾個實驗,你認為不能完成探究目的是( )A.發出“啊”的聲音,用手...
探究聲音的特徵:(1)為了探究音調與什麼因素有關,小明設計了下面幾個實驗,如圖所示,你認為能夠完成探究目的是 ...
為了探究音調與什麼因素有關,小偉設計了下面幾個實驗,如圖所示,你認為不能夠完成探究目的的是
相關文章
探究與實驗。Ⅰ.某興趣小組設計了“探究種子萌發的環境條件”實驗(種子萌發的內部條件已具備),實驗設計如圖1.(...
在“探究二力平衡條件”的實驗中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現探究目的。如圖所示是該探究活動的實驗裝置...
下列實驗設計能達到實驗目的的是( )A.圖1探究可燃物燃燒的條件 B.圖2探究分子運動現象C.圖3驗***燃燒...
如圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置示意圖,其中能夠達到實驗目的是( )A.探究質量守恆定律 B.探究燃燒的三...
在探究聲音的產生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:(1)如圖①所示,用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉可...
小明在探究“二力平衡”條件的實驗中,設計瞭如圖所示的兩種實驗方案. (1)通過實驗比較,小明發現採用方...
如圖所示是小華利用合金塊、水等器材來探究浮力的實驗情景。設計*、乙、*所示實驗的目的是為了探究浮力的大小與
為探究“種子萌發條件”,某同學設計瞭如表四組探究實驗,下列分析錯誤的是()A.*組與丁組對照,探究的影響條件...
下列實驗設計能達到實驗目的是( )A.圖1探究可燃物燃燒的條件B.圖2探究分子運動現象C.圖3驗***燃燒生...
如圖3所示,是一組活動卡上的實驗圖片,為了探究音調與什麼因素有關,你認為不能完成探究目的是
熱門文章
小強同學在探究聲音的產生與傳播時,做了下面的實驗;(1)如圖*所示,用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉,可現察...
實驗探究一:課本第二單元課後作業中有“尋找新的催化劑”的探究內容,實驗中學探究小組據此設計瞭如下探究方案。【提...
.如圖為某學生設計的探究可燃物燃燒條件的實驗.請回答:(1)通過此探究實驗,可以説明燃燒的條件之一是什麼? ...
設計方案是實驗探究的保*,感悟方法是探究的根本目的。某合作學習小組開展瞭如下探究。實驗:檢驗*氧化*溶液中是否...
為了探究“滑動摩擦力大小與什麼因素有關”,小明設計瞭如圖所示的實驗,請你完成下列內容.(1)實驗過程中,*簧測...
控制變量是實驗探究的重要方法。下列實驗設計不能達到實驗目的的是( )A.探究鐵、鎂金屬活動*強弱B.探究二氧...
.對比實驗是實驗探究的重要方法,下列對比實驗設計能實現相應實驗目的的是實驗設計實驗目的探究温度對分子運動快慢的...
在老師的指導下,化學興趣小組利用圖Z7-5所示裝置進行了“可燃物燃燒的條件”的探究實驗。圖Z7-5實驗目的探究...
在探究“唾液澱粉酶的消化作用”相關實驗中,興趣小組的同學設計瞭如圖所示的實驗,該實驗欲探究的問題是()A.水對...
在探究聲音的產生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:(1)如圖①所示,用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉,...
如圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置,其中實驗設計不合理的是( )A.探究分子運動 B.探究燃燒的條件C.測...
下列實驗設計不能達到實驗目的的是( )選項ABCD實驗設計實驗目的探究二氧化錳能否加快過氧化*分解探究石蠟燃...
下圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置,其中實驗設計不合理的是:A.探究分子運動 B.探究燃燒的條件C.測定空氣...
下列實驗設計不合理的是A.探究燃燒的條件B.探究鐵生鏽的條件C.探究不同溶質在同種溶劑中的溶解*D.探究二氧化...
在探究聲音的產生於傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:(1)如圖①所示,用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉,...
熱門搜索
tagreewithus
3CuNO32
IPA1
鄭道昭
4P5O2
黃系時
談變
蓬蓬勃勃
鮑羅廷
加化
Thebicycleisthecommo
克族
養客
八福
再流
在此期間
cowherd
巴利語
區此區
Wecanfindadseverywh
妻善
血系
鱷類
雌株
六百萬鎊
農牧場
可久盛
COCl2COCl2
蘇杏
低頭哈腰
餘米
母獸
產成品
殘冬臘月
虛地
高肅
拋到
爽暢
打毛衣
盛於唐
李萬君
莫達
1500C
豪華設施
清順
康安
lesser
門頭溝區
推薦內容
某化學研究*學習小組設計製取*氣及探究其*質的方案,並按圖所示裝置完成實驗.[實驗探究](1)裝置A中發生反應...
在探究聲音的產生和傳播的條件時,同學們做了以下實驗.(1)小華同學將一隻通電的小電鈴放在連通了抽氣機的玻璃罩內...
為了完成探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗,小勇同學設計瞭如圖所示的裝置.(1)在實驗中小勇應該用*...
(拓展探究)分析實驗方案,完成探究過程:陳紅同學做了“探究影響南瓜種子萌發的外界條件”的實驗:在A、B、C三...
對比實驗是實驗探究的重要方法,下列對比實驗設計能實現相應實驗目的的是( )選項實驗目的實驗設計A探究温度...
某校課外活動小組為了探究銅與稀**反應產生的是NO氣體,設計瞭如下實驗。實驗裝置如圖所示:(1)設計裝置A的目...
某同學設計瞭如下圖所示的實驗裝置探究“分子的*質”,請據圖回答下列問題:(進行實驗)圖I是課本中的某個探究實驗...
探究題某小組同學以烘乾後的饅頭片為實驗材料,探究黴菌生活的環境,設計了三組實驗,實驗設計與實驗結果如下表。請你...
為了研究植物的呼吸作用,小明設計瞭如圖所示的裝置.請你和小剛一起探究下列問題。(1)實驗時,廣口瓶用不透光的黑...
觀察、實驗、探究及分析題為探究種子萌發的環境條件,楊明同學設計瞭如下實驗:在*、乙、*、丁四個培養皿中分別放等...
小偉所在的實踐活動小組設計了以下實驗對聲音進行探究。實驗一:使正在發聲的音叉接觸水槽中的水,發現濺起了水花。實...
在探究聲音的產生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:[來源:學#科#網](1)如圖①所示,用懸掛着的乒乓球...
小明同學探究了“不同物質吸熱升温的現象”,同時又探究了“不同燃料燃燒的放熱能力”,他設計了兩組實驗裝置如圖所示...
如圖*是小明設計的“探究影響電磁鐵磁*強弱的因素”的實驗裝置圖。(1)小明的實驗方案所能夠研究的問題是: ...
小明學習過電阻這一節課後,感覺探究影響電阻大小的因素的實驗探究設計太麻煩,於是他設計了一個電路(如圖所示),一...
最近更新
按照從微觀到宏觀的順序來描述,人體的結構層次是: A、細胞→組織→器官→人體 B...
將含雜質的鐵粉分成質量相等的A、B兩份雜質不溶於水且不參與任何置換反應。在A中加入足量的稀硫*,充分反應後得到...
“魏塘鎮”簡單造句,魏塘鎮造句子
“德國坦克”簡單造句,德國坦克造句子
積分寶公司是*最大、全球首創的消費養老產業服務平台。消費養老模式,其核心是消費者在購買企業的產品後,企業把消...
“開壇”簡單造句,開壇造句子
2.下列各句中,沒有語病的一項是( )A.英國*計劃從今年9月開始,推行4到5歲幼童將接受語文和算術能力的...
下列關於微生物代謝及調節的敍述,錯誤的是 A.微生物合成的抗生素屬於次級代謝產物 B.酶活*的調節是通過代...
“是僵”簡單造句,是僵造句子
根據材料和圖示,結合所學知識回答下列問題。材料一:格爾木市(36°25′N,94°53′E)位於青藏高原腹地,...
“九約”簡單造句,九約造句子
熱島強度是指中心城區比郊區氣温高出的數值大小,下圖是某大城市熱島強度日變化示意。讀圖回答6---7題。6.有關...
《我的靈都》經典語錄
Oneoftoday'shottesttopicsamongwomen(andtoanextentamongm...
)如圖裝置製取溴苯,回答下列問題:(1)寫出A中反應的化學方程式: