小偉所在的實踐活動小組設計了以下實驗對聲音進行探究。實驗一:使正在發聲的音叉接觸水槽中的水,發現濺起了水花。實...

問題詳情：

小偉所在的實踐活動小組設計了以下實驗對聲音進行探究。

實驗一:使正在發聲的音叉接觸水槽中的水,發現濺起了水花。

實驗二:用細線把一個小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端,並置於燒瓶中,輕輕搖一搖燒瓶,會聽到清晰的“叮噹”聲,然後取下軟木塞,將點燃酒精的棉球放入瓶中,待火熄滅後,迅速塞緊軟木塞,再搖瓶子,聽到瓶子中的響聲比原來小的多。

實驗三: 把自行車支起來，一隻手轉動自行車的腳踏板，另一隻手拿着硬紙片，讓紙片的一頭伸到自行車後輪的輻條中。（要特別注意安全，不要把手伸到輻條中）先慢慢轉，這時可以聽到紙片的“軋軋”聲；再加快轉速，紙片發出的聲調就會變高；當轉速達到一定程度時，紙片就會尖叫起來了。

以上三個實驗中,能表明發聲體在振動的實驗是______________,另外兩個實驗分別表明___________________________________________________________。

【回答】

 實驗一     聲音的傳播需要介質     頻率越快,音調越高。

知識點：聲現象單元測試

題型：實驗,探究題