問題詳情:
探究題
某小組同學以烘乾後的饅頭片為實驗材料,探究黴菌生活的環境,設計了三組實驗,實驗設計與實驗結果如下表。請你分析回答問題:
實驗組 | 温度情況 | 濕度情況 | 四天後饅頭片情況 |
A | 室温約22℃ | 饅頭片外鋪上濕布,每日在布上噴少量水,保持布的濕潤 | 黴變 |
B | *箱冷藏室約3℃ | 饅頭片外鋪上濕布,每日在布上噴少量水,保持布的濕潤 | 無明顯變化 |
C | 室温約22℃ | 放入裝有乾燥劑的紙盒 | 無明顯變化 |
(1)該小組的同學若要探究説明,在潮濕的環境中食品不易保存,我們可以選擇 兩組進行對照實驗。
(2)另一組學生認為,該實驗要再加一組,安排如下:
實驗組 | 温度情況 | 濕度情況 | 一週後饅頭片情況 |
D | *箱冷藏室約3℃ | 放入裝有乾燥劑的紙盒 | —— |
這一設計 (填“有”或“沒有”)必要。其實驗變量是 。
(3)若選擇A和B兩組實驗形成對照實驗,寫出該實驗的實驗結論:
【回答】
(1)A和C (2)有 温度 (3)黴菌喜歡生活在温暖的環境中
【解析】
試題分析:(1)對照實驗的設計要遵循變量唯一的原則,設計的變量即為我們所要研究的問題,A與C的對照實驗中不同的唯一變量是濕度,其他條件相同,因此該小組的同學若要探究説明在潮濕的環境中食品不易保存,我們可以選擇A與C兩組進行對照實驗;
(2)由於該實驗探究濕度與温度對食品保存的影響,在低温下實驗現象不明顯,因此沒有必要再設計一組低温下不同濕度的對照實驗;
(3)選擇A與B進行對照,變量是温度,由此可得出結論:黴菌喜歡生活在温暖的環境中。
考點:本題考查的是探究濕度與温度對食品保存的影響。
知識點:真菌
題型:綜合題