問題詳情：
閲讀下面這首宋詞，完成小題。
阮郎歸 無名氏①
春風吹雨繞殘枝，落花無可飛。小池寒淥欲生漪，雨晴還日西。
簾半卷，燕雙歸。諱愁無奈眉②。翻身整頓着殘棋，沉吟應劫遲③。
[注]①作者一作秦觀。②諱愁：隱瞞內心的痛苦。③劫：圍棋術語。
17．詞上半闋的景物描寫對全詞的感情抒發起了什麼作用?請結合內容分析（3分）
18．末尾兩句表現了詞中人物什麼樣的情緒?是如何表現的?請簡要闡述。（3分）
【回答】
17．（4分）奠定了詞的情感基調。春風吹雨，殘紅滿地，詞一開始就給人以掩抑低迴之感；接下來寫風雨雖停，紅日卻已西沉，淒涼的氛圍非但沒有解除，反而又被抹上了一層暗淡的暮*。（答出奠定情感基調的2分；結合內容分析的2分）
18．（4分）末尾兩句表現了詞中人物思緒紛亂、無法排遣的愁情。是通過人物自身的動作來表現的。回身整理殘棋並想續下，藉以轉移愁情，可又因心事重重，以致猶豫不決，落子遲緩。（答出表現紛亂愁緒的2分；答出通過動作表現並簡要闡述的2分）
【解析】
17．
試題分析：
這是一道考核詩歌內容及作用的題目，詩歌的上半闕主要是景物描寫，景物描寫的作用更主要是渲染氣氛，奠定情感基調等，答題時先簡要描述商榷的景物，然後結合詩歌分析渲染什麼樣的氛圍i，奠定什麼樣的情感基調即可。
考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。
18．
試題分析：這是一道探究詩歌情感的題目，探究詩歌情感注意標題、註釋和詩中表情達意的重點詞語，注意註釋中的“隱瞞在內心的痛苦”，和詞中的“無奈”，答題時注意是“詞的末尾兩句”所以不要答“借景抒情”之類的手法，最後兩句主要是新解描寫，通過動作表達情感，答題時寫出這些動作和情感之間的關係即可。
考點：評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。
知識點：詞
題型：語言表達
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