小欣利用實驗探究“電流跟電阻的關係”。已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15...

問題詳情：

小欣利用實驗探究“電流跟電阻的關係”。已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）請根據圖*所示的電路圖將圖乙所示的實物電路連接完整（導線不允許交叉）；

（_________）

（2）小欣把5Ω定值電阻接入電路後，閉合開關，發現電流表無示數而電壓表有示數，則電路中的故障可能是________；

A．電阻處短路     B．電阻處斷路    C．滑動變阻器處斷路

（3）排除故障後進行實驗。實驗中多次改變R的阻值，調節滑動變阻器的滑片，使電壓表示數保持不變，記下電流表的示數，得到如圖*所示的電流I隨電阻R變化的圖象。由圖象可以得出結論：電壓一定時___________；

（4）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻後，閉合開關，為了保持電壓表的示數為________V不變，應將滑動變阻器的滑片P向________（選填“A”或“B”）移動，記錄此時各表的示數。

【回答】

    B    導體中的電流跟導體的電阻成反比    2.5    A    

【解析】

(1)電壓表的負接線柱與定值電阻的右接線柱相連，滑動變阻器的任意上方接線柱與定值電阻的右接線柱相連，如下圖所示：

(2)電流表無示數，説明電路故障為斷路；電壓表指針有明顯偏轉，説明電壓表的正負接線柱與電源兩極相連，因此電路故障為定值電阻斷路，故選B；

(3)分析圖*圖象，曲線上每點對應的電流和電阻的乘積都等於2.5V，由此得出結論：電壓一定時，導體中的電流與電阻成反比；

(4)斷開開關，將5Ω的電阻更換為10Ω的電阻接入電路後，電阻兩端的電壓變大，為了保持電壓表的示數為2.5V不變，應同時增大滑動變阻器連人的阻值，由圖可知應將滑動變阻器的滑片P向A移動，記錄此時各表的示數。

知識點：電流與電壓和電阻的關係

題型：實驗,探究題