問題詳情:
閲讀下面一首唐詩,然後回答後面小題。
過陳琳①墓
温庭筠
曾於青史見遺文,今日飄蓬過古墳。
詞客有靈應識我,霸才無主始憐君。
石麟②埋沒藏春草,銅雀③荒涼對暮雲。
莫怪臨風倍惆悵,欲將書劍學從*。
[注]①陳琳:三國時著名文人,建安七子之一。被曹*任命為掌書記,重要的*國書檄,多出其手。
②石麟:石麒麟,墓道前的陳列品。③銅雀:銅雀台,曹*所建,故址在鄴城西。
20.頸聯描繪了一幅怎樣的景象?表達了怎樣的感情?
21.本詩是詠懷古蹟之作,表面上是憑弔古人,實際上是自傷身世,作者將自己與古人作了哪些對比,請簡要分析。
【回答】
20.頸聯描繪了一幅荒涼寥落的景象。前句寫眼前實景,陳琳墓前的石麟已經埋藏在萋萋春草之中,冷落蕭條;後句寫聯想之景,曾經重用陳琳的曹*修建的銅雀台,現在想必也只剩下了荒涼的遺蹟,在遙對黯淡的暮雲。整聯借景抒情,表達了詩人對當前棄賢毀才時代的不滿。
21.全詩貫串着詩人自己和陳琳之間不同的時代、不同的際遇的對比。霸才無主和霸才有主的對比。同樣有着蓋世超羣之才,陳琳遇到曹*那樣一位豁達大度、愛惜才士的主帥,而自己卻生不逢時、徒留羨歎;青史垂名和書劍飄零的對比。陳琳“青史遺文”,文章名傳後世,而詩人自己“今日飄蓬”,甚至有棄文就武、持劍從*之念。
【解析】
20.
試題分析:“石麟埋沒藏春草,銅雀荒涼對暮雲”春草埋沒了陳琳墓前的石麟,顯得一片荒涼;銅雀台也只剩下了一片荒蕪。如此,整幅畫面顯得蕭條荒涼。這不僅是對曹*這樣一位重視賢才的明主的追思,也是對那個重才的時代的追戀。“銅雀荒涼”,正象徵着一個重才的時代的消逝。陳琳曾被曹*重用,而自己生活的時代,“霸才無主”,只能“臨風倍惆悵”,可見詩人通過對陳琳墓的憑弔,表達對時代埋沒人才的憤恨。
考點:鑑賞詩歌的形象。能力層級為鑑賞評價D。評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。
21.
試題分析:作者和陳琳的對比,體現在同樣有才華,陳琳得遇明主,施展一番抱負,得以青史留名;而自己只能臨風惆悵,甚至“欲將書劍學從*”。尾聯寫文章無用,霸才無主,只能棄文就武,持劍從*,這已經使人不勝感慨;而時代不同,今日從*,又焉知不是無所遇合,再歷飄蓬。想到這裏,怎能不臨風惆悵,黯然神傷呢?這一結,將詩人那種因“霸才無主”引起的生不逢時之感,更進一步地表現出來了。
考點:評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。
知識點:詩
題型:語言表達