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用斜線(/)給下面的文言文斷句(5分)  世之治也行善者獲福為惡者得禍及其亂行也行善者不獲福為惡者不得禍變數也...

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問題詳情:

用斜線(/)給下面的文言文斷句(5分)  世之治也行善者獲福為惡者得禍及其亂行也行善者不獲福為惡者不得禍變數也...

用斜線(/)給下面的文言文斷句(5分)

   世 之 治 也 行 善 者 獲 福 為 惡 者 得 禍 及 其 亂 行 也 行 善 者 不 獲 福 為 惡 者 不 得 禍 變 數 也 智 者 不 以 變 數 疑 常 道 故 循 福 之 所 自 來 防 禍 之 所 由 至 也 遇 不 遇 非 我 也 守 其 所 志 而 已 矣

                                                (取材於《中論·修本》)

【回答】

【*】 世之治也/行善者獲福/為惡者得禍/及其亂行也/行善者不獲福/為惡者不得禍/變數也/智者不以變數疑常道/故循福之所自來/防禍之所由至也/遇不遇非我也/守其所志而已矣

【解析】 做“古文斷句題”時,要在通讀全文、瞭解文段主要意思的基礎上,再根據文意和常用的斷句方法加以判斷。常用的斷句方法有:①準確劃分句子的結構成分;②弄清對話的施受和引語起止;③藉助發語詞、關聯詞、語氣助詞等劃定句子的起始;④依據古文句式整齊的特點斷句;⑤根據固定句式斷句。本段文字,瞭解大意並不困難,斷句主要看句子結構和語氣詞即可做出所斷位置的判斷。

【考點定位】本題考查學生文本內容的理解——斷句的能力。

知識點:文言文閲讀 單元測試

題型:文言文閲讀

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