閲讀下面這首唐詩，完成小題。春行即興 李華宜陽城下草萋萋，澗水東流復向西。芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。【注...

問題詳情：

閲讀下面這首唐詩，完成小題。

春行即興  李華

宜陽城下草萋萋，澗水東流復向西。

芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。

【注】此詩寫於安史之亂平息後不久。詩人因在安祿山陷長安時受偽職，被貶為杭州司户參*。

13．本詩三、四兩句用了何種手法？請具體説明。

14．古人在談到詩歌創作時曾説：“作詩不過情、景二端。”請從“景”和“情”的角度來賞析這首詩。

【回答】

13．

（5分）①反襯（“以動襯靜”或“以鬧襯寂”）。（1分）通過寫花落、鳥啼之動態，來反襯春山無人之寂靜。（4分）  ②反襯（“以樂寫哀”）。（1分）芳樹、鳥啼，可謂樂景佳境，詩人卻通過“自”和“空”巧妙翻轉，寫出了美景無人欣賞之寂靜、荒漠，道出了詩人對安史之亂後時代的歎惋和麪對大好河山的寂寞、傷感。（4分）（①、②任答對一條即可得滿分5分，若答“對偶”可給2分，其他情況酌情處理。）

14．（6分）這首詩寫了作者春行時的所見所聞，有草有水，有樹有山有花有鳥，可謂一句一景，且每個畫面都有特*。但詩又不是純粹寫景，而是景中含情，情景交融。詩中“花自落”“鳥空啼”之景都顯出了山中的寂靜，從中更透出一絲傷感、淒涼之情。

【解析】

13．

試題分析：分析表達技巧，就是分析詩人表達思想感情的方法。首先要區分鑑賞要求，即試卷設題是要我們從修辭角度，還是表現手法角度，還是篇章結構，還是兼而有之。（1）必須準確的指出用了什麼表現手法或何種技巧。其次才是對相關表達技巧的具體的鑑賞。（2）結合相關詩句説説這個手法的內容，在詩歌中的具體運用。（3）説説作者採取這種手法的原因。再次，解釋（4）這種手法表達了詩人怎樣的情感，傳達怎樣的旨趣。運用該手法的好處。在鑑賞過程中的語言表述必須是將詩歌的意境解釋和形式技巧的鑑賞結合在一起的流暢優美的賞析。解題格式：賞析修辭方法：揭示手法 分析表達作用（句意 文意 主旨情感）；賞析表達方式：怎樣敍（描寫） 敍（描寫）什麼 抒什麼情；賞析表現手法：手法 表達作用（句意 文意 主旨情感）。常見錯誤：解答這類提問時，常犯的一個錯誤是對詩歌某個局部的修辭手法進行闡述。這是不對的。但在闡述具體某句詩時，可以談及修辭手法的運用。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

14．

試題分析：此題選擇的是唐代詩人李華的一首景物小詩。作者春天經歷了國破山河在，花落鳥空啼的愁緒。詩的前兩句直接寫景。作者站立在宜陽城頭觀賞景緻，只是城下大片土地荒蕪，處處長滿了茂盛的野草。接着寫遠處，“澗水東流復向西”，清冷冷的山泉沒有人汲引灌溉，而是任其“東流復向西”。三、四句更進一步，繼續寫景。“芳樹無人花自落”，這裏強調“無”人，便道出了詩人對時代的感慨。經過了安史之亂，再也無人來此欣賞，只好任其自開自謝了。“春山一路鳥空啼”：春山一路，不禁使人想像到山花爛漫、鳥語宛轉的佳境。但著以“空啼”二字，卻是以樂寫哀，以鬧襯靜，充分顯示了山路的荒寞。全詩句句寫景，句句含情。雖寫的是綠草、芳樹、山泉、鳥語，卻都是為襯托詩人淒涼的心境服務，充分顯示了詩人對時代的深沉歎惋。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：語言表達