閲讀下面這首唐詩，完成文後各題。李處士①故居王建露濃煙重草萋萋，樹映闌干柳拂堤。一院落花無客醉，半窗殘月有鶯啼...

問題詳情：

閲讀下面這首唐詩，完成文後各題。

李處士①故居

王建

露濃煙重草萋萋，樹映闌干柳拂堤。

一院落花無客醉，半窗殘月有鶯啼。

芳筵想像情難盡，故榭荒涼路欲迷。

風景宛然人自改，卻經門外馬頻嘶。

【注】①處士：本指有才德而隱居不仕的人，後亦泛指未做過官的士人。

12．“一院落花無客醉，半窗殘月有鶯啼”是如何寫景的？這樣寫有什麼用意？

13．詩的頸聯表達了詩人怎樣的思想感情？請結合全詩簡要分析。

【回答】

12．動靜結合（以聲襯靜）。院落裏落花滿地，一彎殘月斜掛窗口，黃鶯啼叫。營造了一種冷清淒涼的氛圍，流露出詩人內心的孤獨傷感，為下文的抒情作鋪墊。

13．作者想到以前李處士在這裏大擺筵席、賓主暢飲的情形，而現在故居中的亭台樓榭都荒涼不堪，走進去都有可能迷路。詩句以虛襯實，表達了物是人非之感。

【解析】

12．

試題分析：本題主要考查寫景的手法和作用。“一院落花無客醉，半窗殘月有鶯啼”，“落花”“殘月”， 動靜結合（以聲襯靜）。院落裏落花滿地，一彎殘月斜掛窗口，黃鶯啼叫。

【考點定位】鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】“寫景手法”和抒情方式（直接和間接兩大類，又分很多的手法）不能混淆。“寫景手法”是寫景的方法。抒情方式是指抒情的方法。詩詞中常見的寫景手法：比喻、擬人、誇張、借代等修辭手法。襯托（正襯、反襯）、對比、烘托（即正襯）、**渲染、繪形繪*、名詞列錦（意象疊加）、白描等的表現手法。動靜結合（以動襯靜、以動寫靜、以靜寫動）、正側結合、虛實結合、點面結合、遠近結合。如本題動靜結合（以聲襯靜）。院落裏落花滿地，一彎殘月斜掛窗口，黃鶯啼叫。

13．

試題分析：這是一道分析詩歌的情感的題目，是詩歌的必考的題目之一。答題時要注意結合詩歌的標題、註釋和詩中表情達意的重點字詞語進行分析，此題注意考查頸聯作者的情感，“芳筵想像情難盡，故榭荒涼路欲迷”，想到以前李處士在這裏大擺筵席、賓主暢飲的情形，而現在故居中的亭台樓榭都荒涼不堪，走進去都有可能迷路。物是人非。

【考點定位】評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點，但是考核的難度並不是太大，存在的問題主要是不知道答題的突破口，答題時要注意結合詩中標題、註釋和詩中表情達意的重點句子作答，重點是在自己的*要包含詩歌中的重點詞語，這樣就能和給的*無限接近，還要注意一般詩歌的情感都要求結合詩句分析，答題時不要只答出情感而放棄詩句。此題“芳筵想像情難盡，故榭荒涼路欲迷”，想到以前李處士在這裏大擺筵席、賓主暢飲的情形，而現在故居中的亭台樓榭都荒涼不堪，走進去都有可能迷路。物是人非。

知識點：詩

題型：語言表達