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【2017·株洲市高三教學質量統一檢測】如圖所示,質量為m的小滑塊(可視為質點),從h高處的A點由靜止開始沿斜...

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問題詳情:

【2017·株洲市高三教學質量統一檢測】如圖所示,質量為m的小滑塊(可視為質點),從h高處的A點由靜止開始沿斜面下滑,停在水平地面上的B點(斜面和水平面之間有小圓弧平滑連接)。要使物體能原路返回,在B點需給物體的瞬時衝量最小應是:      (     )

【2017·株洲市高三教學質量統一檢測】如圖所示,質量為m的小滑塊(可視為質點),從h高處的A點由靜止開始沿斜...

A.【2017·株洲市高三教學質量統一檢測】如圖所示,質量為m的小滑塊(可視為質點),從h高處的A點由靜止開始沿斜... 第2張        B.【2017·株洲市高三教學質量統一檢測】如圖所示,質量為m的小滑塊(可視為質點),從h高處的A點由靜止開始沿斜... 第3張        C.【2017·株洲市高三教學質量統一檢測】如圖所示,質量為m的小滑塊(可視為質點),從h高處的A點由靜止開始沿斜... 第4張        D.【2017·株洲市高三教學質量統一檢測】如圖所示,質量為m的小滑塊(可視為質點),從h高處的A點由靜止開始沿斜... 第5張

【回答】

A

【解析】設小滑塊在斜面上克服摩擦力做功為【2017·株洲市高三教學質量統一檢測】如圖所示,質量為m的小滑塊(可視為質點),從h高處的A點由靜止開始沿斜... 第6張,在水平面上克服摩擦力做功【2017·株洲市高三教學質量統一檢測】如圖所示,質量為m的小滑塊(可視為質點),從h高處的A點由靜止開始沿斜... 第7張,則從斜面上滑下的過程中,根據動能定理可得【2017·株洲市高三教學質量統一檢測】如圖所示,質量為m的小滑塊(可視為質點),從h高處的A點由靜止開始沿斜... 第8張,要使滑塊能原路返回,在B點給的瞬時速度為v,則根據動能定理可得【2017·株洲市高三教學質量統一檢測】如圖所示,質量為m的小滑塊(可視為質點),從h高處的A點由靜止開始沿斜... 第9張,瞬時衝量為【2017·株洲市高三教學質量統一檢測】如圖所示,質量為m的小滑塊(可視為質點),從h高處的A點由靜止開始沿斜... 第10張,聯立解得【2017·株洲市高三教學質量統一檢測】如圖所示,質量為m的小滑塊(可視為質點),從h高處的A點由靜止開始沿斜... 第11張,A正確;

【名師點睛】應用動能定理應注意的幾個問題(1)明確研究對象和研究過程,找出始末狀態的速度。(2)要對物體正確地進行受力分析,明確各力做功的大小及正負情況(待求的功除外)。(3)有些力在物體運動過程中不是始終存在的。若物體運動過程中包括幾個階段,物體在不同階段內的受力情況不同,在考慮外力做功時需根據情況區分對待

知識點:機械能守恆定律單元測試

題型:選擇題

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