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 閲讀下面的文字,完成後面題目。我們看到的顏*相同嗎?有些人對某些**高度敏感。科學家稱這些人為四*視者,和我...

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問題詳情:

 閲讀下面的文字,完成後面題目。我們看到的顏*相同嗎?有些人對某些**高度敏感。科學家稱這些人為四*視者,和我...

 閲讀下面的文字,完成後面題目。

我們看到的顏*相同嗎?

有些人對某些**高度敏感。科學家稱這些人為四*視者,和我們這些三*視者不同,他們能看到四種不同的顏*範圍。也許普通人很難想象四*的世界是什麼樣子,不過我們可以通過視覺學家的描述來窺探一下。

視覺學家告訴我們,視網膜上有三種類型的感光細胞,分別用來感知藍、綠和紅,每種能分辨100個顏*等級。然後,大腦可以憑藉指數遞增的方式對這些參數進行疊加,從而讓我們普通人分辨出100萬種不同的**。一個真正的四*視者會在橙*光譜的某個區域多出一類感光細胞,其增加的100種顏*等級能在理論上使其分辨出多達1億種顏*!對於不同河流,一個四*視者可以通過辨別細微的*差説出它們的相對深度和渾濁度,而這對於普通人而言是望塵莫及的。

並且,只有女子才會擁有這種超顏*視覺,這與基因相關,因為控制紅綠兩種視錐細胞的基因都位於x染*體上,而只有女*有兩條x染*體,所以只有女*才會擁有真正的四*視覺。

我們知道,在自然界,鳥類和爬行類動物早已擁有四*視覺,但關鍵的區別是,它們的第四種*位或在紅外區或在紫外區,而我們人類仍在可見光區徘徊。

雖然人們依舊看不到紅外或紫外光譜,但卻擴展了**的豐富度,所以還是可喜可賀的。而對於幸運的四*視者來講,我們三*視者恐怕就是*盲了,因為我們無法靠眼睛分辨出更詳細的**信息。三幅似乎一致的米黃*油漆作品,三*視者看不出其中的不同,而四*視者卻可以分辨出這三幅作品摻雜了不同的金黃、灰*和綠*。所以,當我們同樣面對海上夕陽下落的美景,由於感光細胞各有不同,我們眼睛中所呈現的**也許是不一樣的。

但是即便你我都是三*視者,都可以看到綠*樹木、紅*太陽和藍*天空,那我們對**的內心感受就會是一致的嗎?可能未必。因為有些東西只屬於你,每個人都是獨一無二的。比如當我們一起看到某些藍*的東西,我們之間的感受是存在差異的——我們的所見不僅融合了我們眼睛所接收的信息,還融合了各自的感受和記憶,這可能導致我們對藍*很寧靜,還有人感覺藍*很廣闊。其他顏*也是如此,同樣的紅*,有人看到興奮和熱烈,有人看到了血腥與殘酷;同樣的黑*。有人看到了黑暗,有人看到了深刻。我們使用相同的詞語,用它們來分享彼此的感受,但實際上沒人看到完全一樣的夕陽景*,也沒人對同樣的景*有着完全相同的心理感受,我們可能永遠不能體會他人所能看到的獨特**,因為這世上沒有人可以擁有相同的思維。

    (摘自《大科技》2012年12期)

6.下面關於“四*視者”的表述,正確的一項是

A.四*視者對**高度敏感,能看到四種不同的顏*範圍,而這種能力是普通人羣中三*視者望塵奠及的。

B.四*視者能説出不同河流的相對深度和渾濁度,藉助的是他們在大腦中將顏*等級多次疊加後形成的*差辨別能力。

C.四*視者能靠眼睛分辨出更詳細的**信息,是他們視網膜某個區域比普通人多出了一類感光細胞。

D.四*視者都為女*,這是因為女*的基因中擁有的兩條x染*體上,具有能控制紅綠視錐的細胞。

7.下面對文章內容的理解分析,不恰當的一項是

A.普通人的感光器官分別能感知藍、綠、紅三類**,每種分辨100個顏*等級,這些顏*等級又能讓人們分辨出許許多多的不同的**。

B.鳥類和爬行類動物的四*視覺與人類的四*視覺的重要區別在於,兩者第四種*位所處的光區不同。

C.由於三*視者看不到紅外或紫外光譜,相對於四*視者就是*盲,但他們在可見光區,仍可辨識1億種**。

D.一般情況下,三*視者難以分辨顏*比較接近的油漆作品,但四*視者卻可以分辨出其中摻雜不同顏*。

8.下列對文中畫線句子的理解,不恰當的一項是

A.我們能看到各種景物和顏*,這都不只是靠眼睛來接收的信息,還有每個人各自心底的感受和記憶。

B.儘管我們可以用相同的詞語來分享彼此對顏*的感受,但同樣的景*在每個人眼裏的感覺是完全不一樣的。

C.我們看到的顏*之所以存在不同,客觀上,是每個人個體視覺能力的不同,主觀上,是我們的感受各異。

D.無論三*視者還是四*視者,對同樣的顏*和景物產生只屬於自己的獨特的感受,是由於每個人的思維不相同。

【回答】

【*】

6.D

7.C

8.B

【解析】

6.

試題分析:A“對某種**高度敏感的人”而不是“對**高度敏感”; B “多次疊加”與原文不符;C 對象誤用,應為“橙*光譜的某個區域”而非“視網膜”。

考點:理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。

7.

試題分析:“辨識1億種**”應是四*視覺者,且是“理論上”判斷。

考點:分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。

8.

試題分析:“可以用相同的詞語來分享彼此對顏*的感受”表述有誤,原文為“可能未必”

考點:理解文中重要句子的含意。能力層級為理解B。

知識點:論述類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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