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發表於:2019-06-06
問題詳情:消費者追隨偶像,追趕潮流的消費,屬於A.從眾心理引發的消費B.求異心理引發的C.攀比心埋引發的消費D.求實心理引發的消費【回答】A【解析】消費者追隨偶像,追趕潮流的消費,屬於從眾...
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發表於:2021-08-23
問題詳情:直三稜柱中,AC=BC=AA′=2,∠ACB=90°,D、E分別為AB、BB′的中點.(1)求*:;(2)求異面直線CE與AC′所成角的餘弦值.【回答】解:法一:如圖建立空間直角座標系,其各點座標如圖所示(1)*:(2)異面直線C...
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發表於:2019-07-31
問題詳情:目前,在歐美一些國家,人們崇尚綠*消費,對此認識正確的是()A、綠*消費是一種求異心理引發的消費,具有仿效*和盲目*B、綠*消費是一種攀比心理引發的消費,不利於個人生活和社會發展C、綠...
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發表於:2020-10-17
問題詳情:人們在購物時追求“物美價廉”,這種消費屬於 引發的消費。( )A.從眾心理 B.求異心理 C.求實心理 D.攀比心理【回答】C【解析】物美價廉的追求,説明...
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發表於:2020-09-17
問題詳情:如圖,在四稜錐中,底面是邊長為的菱形,,底面,,為的中點,為的中點;(1)*:直線平面;(2)求異面直線與所成角的大小。【回答】(1)取 中點,連接∵又∵,∴平面平面平面(2)∵,∴為異面直線與所成的角(或其...
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發表於:2019-06-27
問題詳情:求*:如圖,P是平面ABC外一點,PA=BC=4,D、E分別為PC和AB的中點,且DE=.求異面直線PA和BC所成角的大小.【回答】解析:①作圖 ②*③求值PA與BC所成角為 。知識點:點直線平面之間的位置題型:...
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發表於:2021-11-17
問題詳情:對於四種主要消費心理,下列判斷有誤的是( )A.從眾心理是不健康的 B.求異心理應該辨*的來對待C.攀比心理是不可取的 D.求實心理是我們應該提倡的...
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發表於:2024-02-23
1、本文考察了科學邏輯方法在創造*思維活動中的運用,這三種科學邏輯方法是反向求索法、發散求異法和模型類比法。2、對反事實假設複句的邏輯分析就是要揭示出它所藴涵的邏輯思維形式,即...
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發表於:2021-10-26
問題詳情:、如圖,在直三稜柱中,,D是稜AC的中點,且.(1)求*:;(2)求異面直線與所成的角.【回答】 (1)見解析;(2).試題分析:(1)利用題意結合線面平行的判斷定理由OD∥AB1即可*得結論;(2)建立空間直角...
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發表於:2021-03-06
問題詳情:下列關於創新與知識、觀察、求異思維關係的説法不正確的是A.創新不需要知識的積累B.想象是創新的先導C.善於觀察使產生創新思維的重要前提D.求異思維是孕育一切創新的源頭【回答】...
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發表於:2021-09-04
問題詳情:目前,在歐美一些國家,人們崇尚綠*消費,對此認識正確的是( )A.綠*消費是一種求異心理引發的消費,具有仿效*和盲目*B.綠*消費是一種攀比心理引發的消費,不利於個人生活和社會發展C.綠*...
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發表於:2020-07-20
問題詳情:在正方體中,求*:(Ⅰ)求異面直線與所成角;(Ⅱ)平面平面.【回答】(Ⅰ)通過平移找到夾角,寫出夾角.(Ⅱ)故線面平行得判定定理*得平面,同理可*平面,由面面平行的判定定理*得平面.知識點:點直線平面之...
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發表於:2020-03-04
問題詳情:如圖,在三稜柱中,是正方形的中心,,平面,且(1)求異面直線與所成角的餘弦值(2)求二面角的正弦值【回答】解:連結,因為是正方形的中心交於,且平面如圖建系:設 (1)(2)設平面的法向量為 ...
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發表於:2020-03-12
問題詳情:“真理誕生於一百個問號之後。”這説明求異思維是孕育一切創新的源頭。【回答】√知識點:未分類題型:判斷題...
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發表於:2021-12-28
問題詳情:人們在購物時追求“物美價廉”。這種消費行為屬於:A、從眾心理引發的消費 B、求異心理引發的消費C、求實心理引發的消費 ...
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發表於:2021-11-22
問題詳情:人們在購物時追求“物美價廉”。這種消費行為屬於:( )A、從眾心理引發的消費 B、求異心理引發的消費C、求實心理引發的消費 D、攀...
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發表於:2022-04-18
問題詳情:如圖,在稜長為4的正方體ABCD—A1B1C1D1中,M、N分別是稜A1B1、A1D1的中點,(1)求異面直線AM與CN所成角的餘弦值;(2)求點B到平面AMN的距離。【回答】知識點:平面向量題型:解答題...
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發表於:2020-02-27
問題詳情: “*代表團是來求團結的,而不是來吵架的。我們是來求同,而不是來求異的”。與這句名言相關的是A.1954年*出訪印度 B.1971年第26屆聯合國大會C.1955...
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發表於:2021-10-22
問題詳情:如圖,四稜柱的底面是平行四邊形,且,,,為的中點,平面.(Ⅰ)*:平面平面;(Ⅱ)若,試求異面直線與所成角的餘弦值;(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,試求二面角的餘弦值.【回答】1.解(Ⅰ)依題意,...
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發表於:2020-03-06
問題詳情:如圖,在三稜錐中,已知都是邊長為的等邊三角形,為中點,且平面,為線段上一動點,記.(1)當時,求異面直線與所成角的餘弦值;(2)當與平面所成角的正弦值為時,求的值.【回答】解:連接CE,以分別為軸,建立...
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發表於:2021-02-02
問題詳情:在現實生活中,人們的消費心理主要有:①從眾心理 ②求異心理 ③攀比心理 ④求實心理A、①② B、②③ C、①②③ D、①②③④【回答】D【解析...
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發表於:2020-10-14
問題詳情:如圖,在三稜柱中,點P,G分別是,的中點,已知⊥平面ABC,,.(I)求異面直線與AB所成角的餘弦值;(II)求*:⊥平面;(III)求直線與平面所成角的正弦值;【回答】 (I)∵∥AB,∴∠G是異面直線與AB所成的角.∵...
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發表於:2021-08-29
問題詳情:人們在購物時追求“物美價廉”,這種消費心理屬於( )A.從眾心理 B.求異心理 C.求實心理 D.攀比心理【回答】C【解析】本題考查消費心理...
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發表於:2017-02-19
異與不異,相與為一,必求異於不異,使得其精,求不異於異,始得其神。異與不異,相與為一,必求異於不異,使得其精,求不異於異,始得其神。相與為一,必求異於不異,使得其精,求不異於異,始得其神。...
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發表於:2020-08-09
問題詳情:如圖,在三稜錐中,,,,且,,,,為上一點,.(1)求*:平面;(2)求異面直線和所成角的餘弦值.【回答】【詳解】(1)*:∵AD=1,CD=2,∴在中,∴DE∥AP.∵AP⊂平面PAB,DE⊄平面PAB,∴DE∥平面PAB;(2)解:由(1)知DE∥AP.則異面直...