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發表於:2016-09-16
【只知其然,而不知其所以然的拼音】:zhǐzhīqírán,érbùzhīqísuǒyǐrán【只知其然,而不知其所以然的近義詞】:國耳忘家,公耳忘私【只知其然,而不知其所以然的反義詞】:【只知其然,而...
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發表於:2020-06-19
問題詳情:1.下列特殊句式分類正確的一項是( )①南冥者,天池也 ②奚以知其然也 ③野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也 ④覆杯水於坳堂之上 ⑤之二蟲又何知 ⑥...
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發表於:2020-04-23
問題詳情:12.下列兩組句子加點字的意義和用法理解正確的一項是(1)奚以知其然也 其國家可幾而理歟 (2) 門雖設而長關 吾嘗...
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發表於:2019-09-08
問題詳情:一、文言短文閲讀題(10分)閲讀下列材料,完成22-24題。所謂“手之舞之、足之蹈之,而不自知其然”。和之生於心,其可見者如此。後之為樂者,文備而實不足。樂師之志,主於中節奏、諧聲律...
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發表於:2019-09-20
問題詳情:11.翻譯下列句子(1)、小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?(2)、臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲苟順私情,則告訴不許。【回答】(1)小聰明比不了大智慧,壽命短的比不上壽命長的。憑什麼知...
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發表於:2016-11-22
【知其然而不知其所以然的拼音】:zhīqíránérbùzhīqísuǒyǐrán【知其然而不知其所以然的近義詞】:只知其然,而不知其所以然【知其然而不知其所以然的反義詞】:未雨綢繆【知其然...
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發表於:2018-05-31
知其所以然,才能知其然。今人往往“知其然,不知其所以然”。不過,他只是知其然而不知其所以然。這是一個知其然而不知其所以然的階段。讀書只知其然,不知其所以然,容易食古不化。他知道,要...
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發表於:2022-08-05
問題詳情:根據句式特點,下列各句歸類正確的一項是( )①臣未之聞也 ②奚以知其然也 ③彼且奚適也 ④對曰:“將以釁鐘。”⑤是乃仁術也...
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發表於:2023-02-23
問題詳情:17.(1) ,小年不知大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔, 。(2)故夫 , , , ,其自視也,亦若此...
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發表於:2021-01-02
問題詳情: ,小年不及大年。莫以知其然也?朝菌不知晦朔, 。(《莊子·逍遙遊》)【回答】小知不及大知/蛄不知春秋;知識點:其他題型:填空題...
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發表於:2018-03-28
其實現在的我對於這幾家什麼的,還只是只知其然,而不知其所以然。這個世界上的人,只知其然,而不知其所以然,人之愚昧啊。但卻都是別人總結好的,並不是他自己的東西,他只知其然,而不知其...
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發表於:2017-02-25
不過,他只是知其然而不知其所以然。你們啊……真的是知其然而不知其所以然。這是一個知其然而不知其所以然的階段。我不會氣功,只知其然而不知其所以然,因此這篇論文必須由你來寫。經驗...
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發表於:2021-01-17
問題詳情:閲讀下面文言文雖有嘉餚,弗食,不知其旨也。雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足然後能自反也;知困然後能自強也。故曰:教學相長也。《兑命》曰:“學學半。...
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發表於:2020-01-20
問題詳情:閲讀《雖有嘉餚》 雖有嘉餚,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。故曰:教學相長也。《兑命》曰:“學...
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發表於:2019-06-28
問題詳情:雖有嘉餚雖有佳餚,弗食,不知其旨也。雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。故曰:教學相長也。解釋下列加點詞。(4分)(1)雖有...
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發表於:2019-05-04
問題詳情:雖有佳餚雖有佳餚,弗食,不知其旨也。雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足然後能自反也;知困然後能自強也。故曰:教學相長也。《兑命》曰:“學學半。”其此...
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發表於:2020-11-09
問題詳情:【*】雖有嘉餚,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。故曰:教學相長也。《兑命》曰:“學學半。”其此之謂...
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發表於:2020-07-07
問題詳情:雖有佳餚,弗食,不知其旨也。雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足然後能自反也;知困然後能自強也。故曰:教學相長也。《兑命》曰:“學學半。”其此之謂乎? ...
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發表於:2021-07-16
問題詳情:雖有嘉餚《禮記》雖有嘉餚,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。故曰:教學相長也。《兑命》曰:“學學半。...
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發表於:2021-05-20
問題詳情:雖有嘉餚,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後自強也。故曰:教學相長也。5.解釋下面加點的詞。(2分) ①教學相長(...
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發表於:2019-11-29
問題詳情:然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣, 。(紀昀《河中石獸》)【回答】可據理臆斷歟知識點:詩題型:填空題...
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發表於:2020-11-19
問題詳情:然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣, 。(紀昀《河中石獸》)【回答】可據理臆斷歟知識點:詩題型:填空題...
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發表於:2020-09-26
問題詳情:《雖有嘉餚》雖有嘉餚,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。故曰:“教學相長也。”《兑命》曰:“學學半。...
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發表於:2022-04-24
知其然而不知其所以然不過,他只是知其然而不知其所以然。你們啊……真的是知其然而不知其所以然。口語學習最佳境界:知其然,而不知其所以然。這是一個知其然而不知其所以然的階段。其實...
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發表於:2020-11-04
問題詳情:文言文古詩閲讀雖有嘉餚,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。故曰:教學相長也。《兑命》曰:“學學半。”...