內場手截球並從外場將球投回本壘板.
死球*球運動中故意將球打出防守方區外的行為.
這是一種過頂傳球，用於改變墊球的方向，並將球調整到一個方便扣球手的有利位置。
第81分鐘,李健華將球傳入禁區,前鋒比奇得球后扣給*上來的馮俊彥,後者將皮球推進網內。
他在中線一記大腳將球從60碼外送進球網的頂角。
排球一種運動，兩隊在長方形場地上被一個高網隔開，每隊擊球三次後將球打入對方一邊的場地
岡薩羅。伊瓜因設計了這個大師般的進球，他在邊線將球傳給雷耶斯，這個年輕的塞維里亞人用右腳將球捅進了球門。
不久，小奧尼爾又封蓋安東尼，並將球傳給沃克，沃克將球又傳給阿倫投中三分。
李智楠將球開向後點,第一點被曹秉局頂了出來。
第73分鐘,亞泰隊攻入一球,杜震宇頭球擺脱到禁區,金尼快速跟上形成單*機會,將球打進,可惜裁判判罰越位在先,進球無效。
主隊的制勝球依然來自彭南特的分球，他將所有的後衞都越過了，接着胡斯衝上前去，面對格登將球踢了進去。
她還會嘗試搶球，而對方在情急之下或者將球傳丟，或者陷入圍困，止步不前，而後裁判就判超時。
他用腳後跟將球踢回，傳給了他自己隊的另一名隊員。
接下來是週六對富勒姆的比賽。格雷米將球碰邊線，對方擲界外球，然而德國中場沃爾茨身邊無人盯防，只剩費雷拉一人試圖堵住進球。
3分鐘後，法比亞接卡卡直傳，盤過智利門將，將球送入空門，幫助巴西隊擴大領先優勢。
魏秋月起球,朱婷的四號位強攻被日本隊勉強擋住,無攻過網,魏秋月沒有絲毫猶豫,依然將球起給朱婷,擁有絕對制空權的*隊主攻將球結實地打出一記直線。
但看到死胖子那副嘴臉心中實在覺得窩氣,他右手將球杆拿起,左手撐台,對準了母球一杆就擊了過去。
打高爾夫球的人打了40英尺將球打入球洞.
他將球攔擊打回對方。
當使用加速高運球時，將球推向前方，然後跟上連續按拍球。
三個球的基本花樣叫層疊，將球拋成一個圓圈叫簇旋，將一隻球拋得最高叫半簇旋。
彼得巧妙地扭動了一下腳，立即將球穩住，然後把它踢進了球門。
暖身運動一種熱身運動，運動員們站在擊球手的近處將球投向擊球手，擊球手再將其投回給守隊隊員
此時，*明星隊15號王洪亮本想秀一腳勺子球，卻被米蘭門將事先覺察出意圖，輕鬆將球頂出。
上半場巴西隊曾擊中一次橫樑,下半場c羅個人突破殺入禁區,盧西奧禁區內剷球卻將球鏟向了門前,可惜*上來的梅萊雷斯面對對方門將竟將球打偏。
1973年，亨利·明茨伯格在其對管理工作的經典研究中，將管理者比作玩雜耍的人：他們保持50個球同時在空中，並在再次將球拋至空中前，定期檢查每個球。
她被棒球隊缺乏野心的狀況震驚了，所以她將球隊的目標定為進入高中冠*賽。
你必須把比賽打活，全力以赴，在進攻時間到之前將球投出。
第25分鐘,阿洛伊西奧25米開外突施冷箭,對方門將張磊雙掌將球打出底線。
執行擲球入界的隊員應將雙腳騎跨在中線延長部分，並有權將球傳給位於比賽場地任一處的同隊隊員。
加州的那塊場地，素以慢球遠名——2006年，納芙拉蒂洛娃就曾叫苦不迭“你再怎麼大力截擊，跑完五分鐘之後回來，還能將球擊到。”
那足球隊員將球凌空抽*入網.
他回頭將球切上來時，小球還差8英尺才進洞。
游擊手將球投給一壘手,後者將跑壘員淘汰出局.
輝煌的數據—— 將球推進的距離、 接到的傳球、持球觸地的得分數、攔截成功的次數——決定了豐厚的收入。
我方隊員發球,接到球后,採取快攻方式,攻其不備,將球投出去,原本以為這個球已經進了,沒想到被對方一位球員給硬生生地打了下去。
謝鵬飛選擇了一腳有想象力的吊門,門將站位不錯,將球得到。
一次角球開出後，客隊2號外援積安禁區內搶*，又是吳龑立功，飛身將球托出。
温布爾登隊運氣不佳，兩次將球踢到門柱上，最終沒有獲勝。
第二節開場,約旦中線發球,翟曉川利用身高和臂展緊逼持球人完全罩住了對方,他斜刺裏殺出將球斷下,一馬當先持球殺到前場在緊逼之下完成了閃擊戰上籃。
我記得有一次我們踢五人小場，我將球直接拋給他，他第一時間以一記凌空抽*將球*入對方網內。
重新進行擊球準備時,不小心將球從球座上碰落.
爸爸為了讓我接到，打了一球簡單的內野滾地球，我立刻將球接住了。
這名高爾夫球手只用兩杆就到了攻擊區，然後將球打入洞內。
斯托克扳平比分的契機是由奮力拼搏的彭南特的任意球帶出的。格登應當將球迅速清理掉，但是他猶豫了，被卡路搶到了球，接着胡斯將球送進了大門。
第73分鐘，亞泰隊攻入一球，杜震宇頭球擺脱到禁區，金尼快速跟上形成單*機會，將球打進，可惜裁判判罰越位在先，進球無效。
倫敦奧運會冠亞*決賽退場時,她彎腰撿起她比賽最後時刻扣出的羽毛球,當大家以為李雪芮要將此球留作紀念時,她卻習慣地將球扔進了裁判席前的球簍裏。
10月1日報道——勒布朗·詹姆斯沿着球場衝向底線，然後一記漂亮的板後傳球，將球傳給籃筐附近的新秀中鋒德克斯特·皮特曼(DexterPittman)。
當時格雷米送出了個人第二次精*的邊路傳中，德羅巴當然不會錯過機會，他搶在福斯特的身前將球打進。本賽季德羅巴代表球隊在各種賽事中已經攻進了14個球。
在籃球中，隊友將球傳給你，然後你再投出去。
他將球踢飛了，看台上一片歎息聲。
我學會，你不應該像棒球手一樣，只會將球往外扔。你需要學會將東西反扔回來。
比賽的第64分鐘，新西蘭有一個絕好的進球機會。湯普森獲得單*球機會，然而面對門將張豔茹居然將球打飛。
搞搞跳起來的金逸看着朱泰和王大偉兩人防守自己,嘴角上揚,將球直直砸向罰籃線位置的銀貸,銀貸嘿笑着拿住籃球,只運了一下球,就開始三步上籃了。
己隊球員將球踢出己方底線後的罰球.
有一箇中衞可以處理地面球，將球分邊，或者傳出直塞球，這對於像我這樣球員而言非常好。”他説。
比賽目的是將球踢入對方球門。足球可用腳踢(常用短距離傳球)，用頭或身體其他部位接觸，但僅守門員可用手觸球。
擁有像阿格這樣能夠將球控制在腳下的中衞是很重要的，他能夠帶球擺脱防守，並展開攻勢。
他本可以將球扔向二壘，結束這場比賽，但他明白投手的用意何在。所以，他也故意地將球扔得老高，從第三壘上的隊友的頭上飛過。
健身球的使用方法是將球握在手中用手指捻轉。
我和維爾貝克來了個二過一然後將球打進。
右側邊界有一個明顯的問題，自然樹線外種植的樹木顯然可幫助高爾夫球員避免將球打向發球台右側。
守門員用手掌將球托出了球門的橫木。
他將球擊向外場員的左側，然後迅速跑過去。
比如第三節行將結束前,火箭一次精妙配合將球塞到籃下,空切進來的哈登接球直接起飛,反身上籃。
傑拉德從左路用一次美妙的傳球將球傳給了遠門柱的謝魯，後者高高躍起頂進了比賽的致勝球。
如球飛到看台,觀眾不要將球扔回場內,而應將球交給撿球員。
敵人要是突然將球推到那裏，自己往往措手不及，痛失良機。
迪爾克?庫伊特先用頭將球擺渡給埋伏在禁區內的斯內德，後者高高躍起，頭部一蹭將球送進了球門左角。
當你真正想要得到所要的東西時候，如輕擊高爾夫球，正好將球漂亮地發在角落裏或是將車倒到一個狹小的場地，怎麼樣？
球場的另一端，列德鬆接應德科傳中頭球攻門，巴里將球撲住，比賽總算有所起*。
客隊在第66分鐘取得進球，阿爾梅達將球挑過卡恩，羅森博格在門線上將球頂入。
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