7、創設問題的情境，能使課堂生動活潑、知識淺顯易懂，其強烈的實踐指向*是極其明顯的。【關鍵詞】問題情境；創設；
11、利用教材資源創設問題情境是實現教科書資源*和工具*統一的一座橋樑。
15、因此，在中學物理教學中創設有效的問題情境對激發學生問題意識、培養學生的創新精神和實踐能力具有十分重要的意義。
19、成績目標定向的個體將學習視為一種手段，期望通過成績的高低來表現自己能力的大小，但極力迴避那些可能失敗或可能表現出低能力的問題情境
4、第四部分是高中數學立體幾何教學中問題情境創設的策略探索。
9、但目前，受應試教育的深遠影響，問題情境教學僅僅只出現在一些理論文章研究中。
14、數學新課程標準要求教師在教學中特別要注意展現數學問題的背景,要注重數學問題情境的創設。
1、培養學生提出問題的能力，離不開數學問題情境的創設。
6、認知衝突源於相宜的問題情境，小學數學教學中應充分利用教材中的矛盾因素和學生認知的特點設置問題情境。
13、本文結合教學實踐討論了初中物理探究教學中創設問題情境的途徑。
2、“基於問題式教學”是把學習置於問題情境中，通過學習者的小組合作學習來解決問題。
10、如何才能更好的實現新課改的目標？設置問題情境是有效的方法之一。
18、變換羣是一類重要的羣，按照創設問題情境、猜測、驗*、反駁、再猜測、再驗*的探究思路，給出了變換羣基本定理的一個具體探究教學設計。
12、有利於老師知識的拓展和更新，有利於教師創設問題情境，適時調整教學手段和方法。
5、問題情境是指教學中個體覺察到的一種有目的但又不知如何達到這一目的的心理困境。
3、學習活動的設計主要包括問題情境的提出、問題的分析、問題的解決以及問題解決方案的提交和評價。
8、精心設計課堂提問，為學生創設問題情境，是實施啟發式教學與學生思維能力培養的重要一環。
17、本文以當代教育心理學、教學論、學習論為理論依據，探索研究了創設問題情境的基本原則，供實踐中借鑑。
16、中學化學教學中應廣泛採用“實驗—探究”教學法,該教學法的核心是按“問—做—議”的程序去組織教學,關鍵是設置問題情境。
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