人們在呼籲,閲讀在今天日漸淡薄,“數字閲讀”雖至,但書香社會卻遠未來到。
編輯出版學*應當教育學生既能從事數字閲讀又能從事文字閲讀,並且培養出掌握兩種出版技能的新型編輯出版人才。
現在,一些讀寫專家們希望國家報告上包含的聯邦測試,收納一項數字閲讀能力評估部分。