7、我們必須造就具有崇高的道德品質,具有淵博知識、很強能力、很高素質的未來教師。
4、巴格萊理想的未來教師是教師學者型的人才,在理想教師教育課程計劃理念的指導下,論述了巴格萊培養教師的課程及實習設置。
2、高師本科院校的教育類課程是建構未來教師教育科學修養的主渠道。
1、高師畢業生教育實習效果如何事關我國未來教師隊伍的整體素質。
3、師範生,作為未來教師的後備*,其教育技術能力的培養也受到了越來越多的關注。
6、教育實習是聯繫理論與實踐的紐帶,是引導未來教師進入*領域的關鍵環節。
5、認識教育實習在當今高師學生培養中的地位和作用,對於提高培養實用的未來教師意義巨大。