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閲讀下面的文字,完成文後小題。徐石麒,字寶摩,號虞求,嘉興人。天啟壬戌進士,授工部主事。御史黃尊素坐忤魏忠賢,...

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問題詳情:

閲讀下面的文字,完成文後小題。徐石麒,字寶摩,號虞求,嘉興人。天啟壬戌進士,授工部主事。御史黃尊素坐忤魏忠賢,...

閲讀下面的文字,完成文後小題。

徐石麒,字寶摩,號虞求,嘉興人。天啟壬戌進士,授工部主事。御史黃尊素坐忤魏忠賢,下獄。石麒為盡力,忠賢怒,誣以贓私,削其籍。崇禎中,起官南京,歷十二年,始入為通政司,升刑部侍郎、署部事。時帝以刑威馭下,法官引律大抵深文①;石麒多所*。尋進尚書,論誅兵部尚書陳新*。後有熊、姜之獄,卒以執法去位。

*南立國,起右都御吏,未至,改吏部尚書。再疏力辭,舉鄭三俊自代,不允。乃入朝,即奏陳省庶官、慎破格、行久任、重名器、嚴起廢、明保舉、交堂廉七事,皆褒納之。石麒方以進賢退奸為任,而馬士英、阮大鋮植黨樹私,貨賄公行,權傾中外;石麒時以祖宗之法裁之。士英欲得侯封,諷司禮監韓贊周入言之,請加恩定策,五等延世。石麒奏曰:“世宗以外藩入繼,將封輔臣伯爵,而楊廷和、蔣冕謙不受。今國恥未雪諸臣遽列土自榮不愧廷和等耶且俟海內清晏之後議之未晚” 士英惡之,凡所上考選,少所稱可。

先是,御史劉宗周秉公甄別,擬莊元辰等十三人為科道,士英庇其私人,更易殆半。御史黃耳鼎、陸朗有物議,石麒以例出之;朗急賄閹人內侍留用。石麒憤甚,因發朗內通之罪;朗恚詆石麒,石麒遂稱焱乞休。無何,耳鼎亦兩疏劾石麒,士英助之。石麒益憤,因力請罷斥,卒引疾去。去後以登極恩,加太子太保。

明年南都亡,石麒移居嘉興城外,扁舟水宿。及城守將破,至城下呼曰:“吾大臣,不可野死,當與城俱。”復入居城中,朝服自縊死;時閏六月二十七日也。僧真實藏之櫃中,逾二旬始殮,顏*如生。僕祖敏、李升從死。閩中唐王立,諡“忠襄”。

石麒立朝剛方清介,值權奸用事,鬱郁不得志。中貴田成輩納賂請屬,皆拒不應,且疏劾之。其博聞強識,尤長於國家典制。*樂易愛人,與人言移日不倦。下吏寒士有才者,汲引不遺餘力。

                                                              (節選自《南疆逸史》,有刪改)

【注】深文:引用法律過於嚴苛。

15.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(     )

A.今國恥未雪/諸臣遽列土/自榮不愧/廷和等耶/且俟海內清晏/之後議之未晚

B.今國恥未雪/諸臣遽列土自榮/不愧廷和等耶/且俟海內清晏之後/議之未晚

C.今國恥未雪/諸臣遽列土/自榮不愧廷和等耶/且俟海內清晏/之後議之未晚

D.今國恥未雪/諸臣遽列土自榮/不愧廷和等耶/且俟海內清晏之後議之/未晚

16.對文中加橫線詞語的相關內容的解説,不正確的一項是(     )

A.天啟,是明朝皇帝的年號,下文的崇禎也是明朝皇帝的年號。

B.出,指罷黜官職,與“罷、除、奪、左遷”等詞一樣都是罷免官職的詞。

C.旬,是計時間的單位,在這裏,一旬是指十天,二旬就是指二十天。在我國古代,一旬還可以指十歲或十二年。

D.諡,也稱諡號,是古代帝王、諸侯、卿大夫、*大臣等死後,朝廷根據他們的生平行為給予的一種稱號。

17.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是(    )

A.改任吏部尚書後,徐石麒向皇帝陳奏了有關官吏考核任用的七件事,都被皇帝採納了。

B.徐石麒死後,真實和尚把他的屍身藏在櫃子中,二十天後入殮,面*還和活着一樣,很有傳奇**。

C.馬士英上疏向皇帝討要封賜,徐石麒堅決反對,認為在這個時候這樣做很不合適,因而被馬士英懷恨在心。

D.徐石麒博聞強識,明曉典律,愛人薦賢,為官清正剛直,卻因奸臣當道,屢遭排擠打擊。

18.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)“吾大臣,不可野死,當與城俱。”復入居城中,朝服自縊死。

(2)*樂易愛人,與人言移日不倦。下吏寒士有才者,汲引不遺餘力。

【回答】

15.B

16.B

17.C

18.(1)“我是國家的大臣,不能死在城外,應當與城池共存亡。”又到城中居住。(城池被攻破時),徐石麟身着朝服上吊自殺。(2)(徐石麒)*情樂觀隨和關愛他人,和人交談整天也不厭倦。對於那些有才能的低級官吏和貧寒之士,他都不遺餘力地加以引薦。

【解析】

15.

試題分析:本題考查文言斷句。“今國恥未雪諸臣遽列土自榮不愧廷和等耶且俟海內清晏之後議之未晚”,這段話斷句的標誌有:名詞,比如“諸臣”“廷和”,虛詞“耶”,表示時間順序的“後”。藉助這些內容即可斷開。聯繫起來,這句話的意思是“現在國恥未雪,大臣們卻請求封官賜爵增加自己的榮耀,難道不愧對楊廷和等人嗎?況且,等到天下太平之後,再討論這件事也不晚”。

【考點定位】理解與現代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B。

【名師點睛】對於文言斷句類型的題目,不要急於答題,應當先誦讀這個篇段,通過誦讀,力求對全文的內容有個大體的瞭解,憑語感將能斷開的先斷開,逐步縮小範圍,然後再集中精力分析難斷處,遵循先易後難的原則。找虛詞、察對話 、依總分 、據修辭 、對稱 、反覆、辨句式。抓虛詞看位置:①“夫、惟、蓋、凡、竊、請、敬”等發語詞和表敬副詞,經常放在句首;句首的語氣詞“其、蓋、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可斷句,常用於句首的相對*的歎詞,如嗟夫、嗟乎、嗚呼等,前後都可斷句;有些常用在句首的關聯詞,如“苟”“縱”“是故”“於是”“向使”“然而”“無論”“至若”“是以”“繼而”“縱使”“然則”等前面大多可以斷句;常在句首的時間詞,如“頃之”“向之”“未幾”“已而”“斯須”“既而”“俄而”等,也可以幫助斷句。②“乎、哉、也、矣、歟、焉”等語氣詞經常放在句尾;句末語氣詞“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等後面可斷句。③“以、於、為、而、則”等連詞經常放在句中。(2)對話、引文標誌: 文言文的對話、引文常常用“曰”、“雲”為標誌,兩人對話,一般第一次對話出現人名,以後就用“曰”而省略主語。關於利用虛詞斷句,這裏有一個口訣,或許對同學們斷句會有些幫助:“曰”後冒(:),“哉”後歎(!),“夫”“蓋”大都在句前。 “於”“而”一般在句中,“矣”“耳”後面畫圓圈(。)“耶”“乎”經常表疑問(?),“也”“者”作用要停頓。或句(。)或逗(,)表情形,各人位置要記牢。如本題這段話斷句的標誌有:名詞,比如“諸臣”“廷和”,虛詞“耶”,表示時間順序的“後”。藉助這些內容即可斷開。

16.

試題分析:本題考查學生識記文學常識的能力。古代文化常識包括古代文化中天文、曆法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。考生要注重平時知識的積累。本題着重考查了古代的官職升降。B項,“出”是京官外調,“除”是授予官職。

【考點定位】識記文學常識。能力層級為識記A。

【名師點睛】關於任職授官的有:任、授、除、拜、封(用於爵位)、贈(用於追封已故者)徵、闢、薦、舉(多用於布衣作官)、點(用於口語)。 關於提升職務的有:抉或(用於由低級到譏級)、進(用於較高職務追加)、起復(恢復原職務)、超遷。 關於降級免職的:罷、免、解(因非嚴重過失而解除職務)、貶、謫(因過失而降級)、革、褫(撤職查辦)、開缺(奉命或自請解除職務)、致仕(帶職退休)、左遷(降級使用)。 關於調動職務的:移、調、徒、量移(調的比原職稍好)、補(由候補而正式上任) 關於兼職的:領(以本官兼較低職)、攝(暫時兼任比本官高的職務)、權(臨時代職)、行(代行某職而尚無此官銜)、 (代替無本官的職務)、護(原官短期離職,臨叮守護印信)。

17.

試題分析:本題考查學生對文本內容的理解。C項根據文本第二節“士英欲得侯封,諷司禮監韓贊周入言之,請加恩定策,五等延世”可知,馬士英沒有直接上疏向皇帝討要封賜。

【考點定位】歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】這道題目是概括歸納文章內容。解答此類題的方法是:①抓住題幹,讀全讀準。在閲讀題目時,須讀全、讀準題幹,切忌走馬觀花。所謂讀全,就是對題幹中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析;所謂讀準,就是要準確地把握題幹所提的要求,看清是選對的還是選錯的,是概括內容還是分析觀點。只有對題幹作全面、準確的分析理解,才能準確地答題。②放回原文,查對正誤。特別是在時間、地點、官職,人物的行為、實效方面,應仔細查對原文的詞句,全面理解,綜合分析,兩者間的差別正是把握全文的關鍵所在。對似是而非處,要有借題解文的意識。C項根據文本第二節“士英欲得侯封,諷司禮監韓贊周入言之,請加恩定策,五等延世”可知,馬士英沒有直接上疏向皇帝討要封賜。

18.

試題分析:主要重點詞語的翻譯:(1)“吾大臣”為判斷句;野死——死在城外,死在野外;朝服——作動詞用,穿上朝服。

(2)樂易——樂觀隨和;移日——整日 ;下吏寒士有才者——定語後置;汲引——引薦,

【考點定位】理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【技巧點撥】本題首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;然後再看有否特殊句式,最後再確定關鍵字進行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”;對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”;對特殊的地名、人名等要“保留”;對古漢語中的同義反復的詞語可以“省略”其中一個,有些虛詞不必要或難於恰當翻譯出來的也可以“省略”。平時訓練時注意自己確定句子的賦分點,翻譯時保*賦分點的落實,如此題中的“樂易”等詞語的落實,特殊句式“吾大臣”為判斷句,下吏寒士有才者——定語後置。詞類活用,朝服——作動詞用,穿上朝服。還要注意翻譯完之後一定要注意對句子進行必要的整理,使句意通順。建議翻譯時打草稿。

【參考譯文】

徐石麒,字寶摩,號虞求,嘉興人。天啟壬戌年進士,被授予工部主事。御史黃尊素因為觸犯魏忠賢,被關進監獄。徐石麟為他出力奔走,魏忠贊非常生氣,用*的罪名誣陷他,剝奪了他的官職。崇禎年間,被重新起用到南京任職,經過了十二年,才進京任通政司。以後升遷為刑部侍郎,掌管刑部事務。當時皇帝用刑法威權統治臣下,法官引用刑法時大都很嚴刻。徐石麒經常重新審核糾正使用法律過於嚴苛的地方。不久升遷做了刑部尚書,判決誅殺了兵部尚書陳新*。後來發生了熊、姜的案件,最終因為公正執法而被免去官職。

在*南建國後,被起用任右都御史,還沒有到任就被改任吏部尚書。(徐石麟)兩次上疏堅決推辭,並舉薦鄭三俊代替自己,沒有被允許。於是就入朝,當即上奏陳請“省庶官”、“慎破格”、“行久任”、“重名器”、“嚴起度”、“明保舉”、“交堂廉”等七件事,都被皇上褒獎採納了。徐石麟正要以推舉賢臣、清退奸佞為己任,而馬士英、阮大鋮培植 黨羽,結成私人集團,公然行賄受賄,權傾朝廷內外。徐石麟經常用祖宗的法律制裁他們。馬士英想得到侯爵的封賞,就暗示司禮監韓贊周到內廷對皇帝説這件事,請求施加恩惠,頒佈聖旨,封賜自己爵位一直延續下去。徐石麒上奏説:“世宗以外藩的身份繼承帝位,將要封輔佐自己的大臣為伯爵,而楊廷和、蔣冕卻謙辭不接受。現在國恥未雪,大臣們卻請求封官賜爵增加自己的榮耀,難道不愧對楊廷和等人嗎?況且,等到天下太平之後,再討論這件事也不晚。”馬士英就憎恨他,凡是他所上奏的官吏考核成績,很少有被稱讚認可的。

之前,御史劉宗周秉公考核篩選,打算定莊元辰等十三個人為科道,馬士英庇護他的黨羽,改換了近一半人員。御史黃耳鼎、陸朗被眾人指責,徐石麟依照舊例將他們調離京城。陸朗急忙賄賂內廷太監,得以在京留用。徐石麟非常氣憤,於是就揭發陸朗外官私通內廷之罪,陸朗惱羞成怒,詆譭徐石麟,徐石麟就稱有病請求離任。不久,黃耳鼎也連上兩封奏章*劾徐石麟,馬士英也幫着他們説話。徐石麟更加氣憤,就堅決請求卸任,最終託病辭官。離任後獲得最大的恩典,被加封為太子太保。

第二年,南都被攻陷,徐石麟移居嘉興城外,駕船在水上居住。等到城池快要被攻破,到城下喊着説:“我是國家的大臣,不能死在城外,應當與城池共存亡。”又到城中居住。(城池被攻破時),徐石麟身着朝服上吊自殺,當時是閏六月十七日。真實和尚把他的屍身戴在櫃子中,超過二十天才入斂,他的臉*還像活着一樣。僕人祖敏、李升跟從他一塊 自殺。閔中唐王被立後,賜他諡號“忠襄”。

徐石麟在朝中明正端方清廉耿介,正遇到奸佞掌權,鬱郁不得志。中貴田成等人收取賄賂,*求他幫忙,都被拒絕,並且徐石麟還上疏*劾他們。他博聞強識,尤其熟悉國家的典章制度。徐石麒*情樂觀隨和關愛他人,和人交談整天也不厭倦。對於那些有才能的低級官吏和貧寒之士,他都不遺餘力地加以引薦。

知識點:人物傳記類

題型:文言文閲讀

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