閲讀下面的文言文，完成9-12小題陶澍，字雲汀，湖南安化人．嘉慶七年進士，選庶吉士，授編修，遷御史、給事中。澍...

問題詳情：

閲讀下面的文言文，完成9-12小題

陶澍，字雲汀，湖南安化人．嘉慶七年進士，選庶吉士，授編修，遷御史、給事中。澍疏劾河工冒濫，及外省吏治積弊．巡南漕①，革陋規，請浚京口運河。二十四年，出為川東道。總督蔣攸銛薦其治行為四川第一。

道光三年，陶澍就擢巡撫。安徽庫款，五次清查，未得要領。澍自為藩司時，鈎核檔案，分別應劾、應償、應豁，於是三十餘年之糾轕，豁然一清。瀕*水災，購米十萬石，賑務核實，災民賴之無失所。又懷遠新漲沙洲阻水，並開引河，導之入淮。淮水所經，勸民修堤束水，保障農田。各縣設豐備倉於鄉村，令民秋收後量力分捐，不經吏役，不減糶，不出易，不假貸，歲歉備賑，樂歲再捐，略如社倉法②而去其弊。

創輯《安徽通志》，旌表忠孝節烈以勵風俗。

道光五年，調*蘇。先是洪澤湖決，漕運梗阻，協辦大學士英和陳海運策，而中外紛議撓之。澍毅然以身任，親赴上海，籌僱商船，體恤商艱，羣情踴躍。事竣，優詔褒美，賜花翎。

*蘇頻遭水患，由太湖水泄不暢。疏言：“太湖尾閭在吳淞*及劉河、白茆河，而以吳淞*為最要。治吳淞以通海口為最要。”於是以海運節省銀二十餘萬興工，擇賢任事，至八年工竣。澍自巡漕時，條奏利害，至是先浚徒陽河，將以次舉劉河、白茆、練湖、孟瀆諸工。後在總督任，與巡撫林則徐合力悉加疏浚，吳中稱為數十年之利，語詳則徐傳。

晚年將推淮北之法於淮南，已病風痺，未竟其施，後咸豐中乃卒行之。十九年，卒。遺疏上，優詔軫④惜，稱其“實心任事，不避嫌怨”。

澍見義勇為，胸無城府。用人能盡其長，在*南治河、治漕、治鹽，並賴王鳳生、俞德源、姚瑩、黃冕諸人之力。左宗棠、胡林翼皆識之未遇，結為婚姻，後俱為名臣。

（選自《清史稿•陶澍傳》有刪節）

【注】①漕：水道運糧。②社倉法：用義積穀備荒的方法．③風痺：手足麻木不仁之症．④軫：痛。

9．對下列句子中加點的詞解釋，不正確的一項是             （3分）

A．陶澍就擢巡撫                                       擢：提升

B．分別應劾、應償、應豁                               豁：免除

C．將以次舉劉河、白茆、練湖、孟瀆諸工                 舉：推舉

D．後咸豐中乃卒行之                                   卒：最終

10下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是                    

A． 出為川東道                 B． 於是三十餘年之糾葛，豁然一清

結為婚姻                       並開引河，導之入淮

C． 災民賴之無失所           D．  澍毅然以身任

淮水所經，勸民修堤束水       於是以海運節省銀二十餘萬興工

11．下列各句編為四組，都能具體表現陶澍“實心任事”的一組是            （3分）

① 總督蔣攸銛薦其治行為四川第一    ②瀕*水災，購米十萬石，勸捐數十萬金

③親赴上海，籌僱商船               ④條奏厲害，至是先浚徒陽河

⑤澍見義勇為，胸無城府             ⑥在*南治河、治漕、治鹽

A． ①③⑤           B． ①④⑥           C．②⑤⑥       D．③④⑥

12．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是             （3分）

A．陶澍調查了安徽的賬務賬目，解決了財務上的難題；他還鼓勵老百姓修築堤壩以防止水災。

B．陶澍在擔任安徽巡撫的時候，在各縣鄉村設置了豐備倉，命令老百姓在秋收後量力捐獻，豐備倉中的糧食不得拿出去交易或借貸。

C．道光五年，在漕運受阻的時候，陶澍首先倡導了以海運代漕運。

D．陶澍除了有很強的辦事能力外，還善於發現人才，善於利用人才。

13．將下列句子翻譯為現代漢語。（10分）

（1）歲歉備賑，樂歲再捐，略如社倉法而去其弊。（4分）

（2）創輯《安徽通志》，旌表忠孝節烈以勵風俗。（3分）

（3）晚年將推淮北之法於淮南，已病風痺，未竟其施。（3分）

【回答】

【*】C

【解析】本題考察考生理解常見文言虛詞在文中的含義的能力。做題時需要根據上下文，並結合語境來確定實詞義項，力求做到“信達雅”。舉，興起，發動。

10【*】A

【解析】本題考察考生理解常見文言虛詞在文中的含義的能力。A項第一個“為”均是動詞，成為；B項第一個“之”是助詞，的，第二個“之”是代詞，沙洲阻水；C項第一個“所”是名詞，處所，第二個“所”是所字結構，不譯；D項第一個“以”是連詞，表修飾，第二個“以”是介詞，把。

11【*】D

【解析】本題考察考生篩選和整合文中的信息的能力。在解答時，先要準確理解題乾的要求，再用排除法；①表現陶澍**守；②表現陶澍應對水災所採用的策略；⑤表現陶澍見義勇為的*格特徵。

【*】C

【解析】本題考察考生對淺易文言文的理解和篩選文中的信息能力。由原文“先是洪澤湖決，漕運梗阻，協辦大學士英和陳海運策，而中外紛議撓之”可知，首先倡導了以海運代漕運的是協辦大學士英和而非陶澍。

【*】（1）收成不好（就把糧食儲存起來）以備賑災，等到豐年再捐出糧食，此法大略像“社倉法”，但是去除了“社倉法”的弊端。

（2）（陶澍）創作編輯了《安徽通志》一書，表彰忠臣孝子節婦烈女，以此來勉勵人們崇尚好的風氣和沿襲好的習俗。

（3）（陶澍）晚年的時候打算在淮南推行淮北的政策，後來生病且中風麻痺，沒有能實施這政策。

【解析】本題考察考生對淺易文言文的理解能力。翻譯時要結合上下句讀懂大意，抓住古漢語特殊句式及重點實詞和虛詞等。（1）“歉”，糧食歉收；“樂歲”，豐年；“去”，除去；（2）“旌表”，用表彰；“以”，目的連詞，用來；翻譯時需要補充被省略主語；（3）“已”，後來，“風”，中風，“竟”，完成。此句中“於淮南”句為倒裝句，翻譯時需要調整到正常語序。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀