四、實用類文本閲讀（25分）12.閲讀下面的文字，完成（1）-（4）小題。*城情牽温哥華——申雪冬奧會圓夢“全...

問題詳情：

四、實用類文本閲讀（25分）

12.閲讀下面的文字，完成（1）-（4）小題。

*城情牽温哥華

——申雪冬奧會圓夢“全家總動員”

新華網哈爾濱2月16日體育專電（記者鄒大鵬）16日是大年初三，申雪的父親申傑一大早在擺滿獎牌的書房駐足許久，手中撫摸着這些獎牌和獎盃，口中唸叨着“就差一塊了，就差這一塊了……”

幾個小時後，這枚獨缺的冬奧會金牌終於毫無懸念地落入了申雪和趙宏博的囊中。作為“四朝元老”，他們贏得了温哥華冬奧會*隊的首金，也摘得了*花樣滑*項目的首枚冬奧會金牌，打破了俄羅斯人在這個項目上的“一統天下”……

“雖然奪冠只是幾分鐘的比賽，但我們全家卻等了近20年！”申傑説。

當申雪和趙宏博在冬奧會賽場上向終極夢想發起最後一次衝擊時，他們的家人經歷着怎樣的心路歷程？記者這一天目睹了申雪“全家總動員”。

一、2歲小侄女：“第一、第一……”

16日早晨8點，記者準時敲開了申雪家的門。兩人的比賽中午才開始，但十多個親屬卻早已守候在電視機旁。由於隨後趕來的記者太多，好客的家人不得不將腳上的拖鞋送給“不請自來”的客人。雖然準備了很多沙發和椅子，但在這個春節，申家的客人似乎註定多於親人，幾個親屬為了把有利的位置讓給記者，不得不坐在地上觀看比賽。

為了搶到獨家新聞，每個媒體都拉着一個家人採訪，試圖挖掘申雪和趙宏博不為人知的祕密。一時間，申家人成了“全明星”。其中，最“耀眼”的莫過於一個走起路來跌跌撞撞的2歲小姑娘，梳着“1”字沖天辮的她是申雪表弟的女兒，不時跑到鏡頭前豎起食指嘟囔着“第           一、第一……”

“孩子會説的話不多，就這句説得最清楚！”申雪的媽媽呂曼麗一把抱起這個一身喜慶紅衣的小傢伙，親了又親。

二、奪金一刻：申媽媽暈倒在沙發上

雖然申媽媽口中説着不緊張，但她的每一個細微動作都帶着對遠方這對*上情侶的牽掛。“等會讓你們隨便採，現在大家都彆着急，讓我好好看一下電視！”面對不停地在電視機前和幾個房間遊走的各路媒體，申媽媽的緊張和着急讓人開始擔心她的身體。“老太太心臟不好，血壓還高，這兩天都沒好好睡覺，也沒怎麼吃東西！”一位親屬告訴記者，“睡不踏實，心總感覺懸在空中，兩天沒吃什麼東西了，不餓、也不渴，就是今早喝了杯咖啡！”申媽媽的黑眼圈難掩疲憊。

雖然距離兩人比賽還有幾個小時，但突然出現的電視轉播故障讓申媽媽坐立不安。“怎麼搞的？怎麼只有圖像，聲音斷斷續續的……是信號的問題還是現場的問題？等下小雪和宏博比賽的時候不會這樣吧？”面對老伴的擔心，申傑不停地安慰：“沒事，信號的問題，等一下就好、等一下就好。”

與申傑在每組選手比賽結束後都急迫地上網查成績不同，申媽媽在等待申雪所在組候場澆*時，徑直走向另一個房間，口中焦急地喊着“澆*、焦心……”

當兩人成功奪冠後，剛剛站起身準備接受採訪的申媽媽突然後仰跌倒在沙發上，親人們趕快找來了降壓*和心臟病*。“熬到今天，這倆孩子實在太不容易了，這塊金牌就該是他們的！”眼裏噙着淚水的申媽媽説，“説不緊張是假的，剛剛看比賽的時候走神了，眼睛在這，心走了！就怕他們有個閃失！”

三、“不是一半，整塊金牌都是兒子的！”

慶祝的爆竹在小區擺了一條長龍，申傑親手點燃。對於這枚金牌，老倆口把功勞都給了“兒子”。“在我眼裏沒有女婿，只有兒子，宏博這麼多年來太難了！”申媽媽説。“您覺得這塊金牌小雪和宏博誰的功勞最大，還是一人一半？”面對記者的提問，申媽媽毫不掩飾對“兒子”的偏愛，“不是一半，整塊金牌都是兒子的，他的功勞最大！”

（1）．這篇新聞的選材角度獨特，請談談你的看法並分析其作用。（4分）

（2）．概括説明申雪、趙宏博在冬奧會上向冠*衝刺時，申雪家人經歷了怎樣的心路歷程？

（4分）

（3）．“當申雪和趙宏博在冬奧會賽場上向終極夢想發起最後一次衝擊時”屬於新聞的哪

部分內容？有什麼作用？（4分）

（4）．本文的副標題是説“全家總動員”，可是記者只是詳細寫了申媽媽、侄女兩個人，有人認為這樣寫沒有呼應題目，你認為是這樣嗎？為什麼？（6分）

【回答】

12．（1）這篇新聞的選材角度獨特，作者沒有寫申雪、趙宏博在温哥華賽場奪金的實況，而

是從申雪家人的角度，表現了申雪家人的牽掛。

（2）．①申父一大早就在擺滿獎牌的書房駐足，並唸叨“就差這一塊了”。②家人早已守

候在電視機旁。③小侄女豎起食指嘟嚷着“第一”。④申媽媽兩天沒好好睡覺，也沒怎麼吃

東西。⑤電視轉播出故障時申媽媽坐立不安。⑥申父在每組選手比賽結束後上網查成績。⑦

申媽媽在候場澆*時，走向另一房間，並説“焦心”。

（3）．是新聞背景，屬事件背景。介紹新聞的背景，有利於瞭解新聞發生發展的來龍去脈，

加深對新聞的認識和理解，豐富了內容，深化了主題。

（4）．不是這樣。這樣安排材料有如下好處：

①選材具有典型*。申家的人很多，不可能面面俱到。這兩人具有典型*。從小到兩歲的孩子，到年長的母親，都對其牽掛。②安排材料詳略得當。這些典型材料，是文章的重點，因此作者詳寫，而對其他人略寫，有詳有略，詳略得當。③渲染了喜慶的氣氛。特別是對小侄女的穿着的描寫，渲染了喜慶的氣氛，表達了家人對申雪趙宏博的期待。④具有真實*與形象*。對小侄女的描寫生動形象，動作、語言無不透着童真，對申媽媽的語言、動作的描寫，表現了一位母親的緊張與期盼，這些都生動形象地表達了家人的牽掛。

知識點：實用類文本閲讀

題型：現代文閲讀