送東陽馬生序（節選）宋濂餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯*堅...

問題詳情：

送東陽馬生序（節選）

宋濂

餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯*堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀羣書。既加冠，益慕聖賢之道，又患無硯師、名人與遊，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭*。餘立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，*愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悦，則又請焉。故餘雖愚，卒獲有所聞。

當餘之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四肢僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩*，右備容臭，煜然若神人；餘則緼袍敝衣處其 間，略無慕豔意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋餘之勤且艱若此。

1.選出加點文言實詞意義相同的一項是（ ）

A、至舍 太丘舍去

B.餘幼時即嗜學 鄒忌修八尺有餘

C.同舍生皆被綺繡 將*身被堅執鋭

D.大雪深數尺 廣故數言欲亡

2.選出加點文言虛詞意義或用法相同的一項（ ）

A.當餘之從師也 四時之景不同

B.無從致書以觀 以頭搶地爾

C.藴袍敝衣處其間 其真無馬耶

D.故餘雖愚 故君子有不戰，戰必勝矣

3.把文中加橫線的句子翻譯為現代漢語。

餘立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請……

譯文:

【回答】

1.選C（兩個都是通“披”，穿的意思）【A、學舍，書館/離開；B、我/多；D、幾/屢次、多次】

2.選D（兩個都是因此的意思）【A、用在主謂之間，無實義/的；B、來/用；C、他們/難道】

3.翻譯：我站在（老師的）旁邊伺候着，提出疑難，訊問道理，彎着身子，側着耳朵來請教。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀