問題詳情:
送東陽馬生序(節選)
餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯*堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假餘,餘因得遍觀羣書。既加冠,益慕聖賢之道,又患無碩師名人與遊,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭*。餘立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,*愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悦,則又請焉。故餘雖愚,卒獲有所聞。
當餘之從師也,負篋曳屣行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知。至舍,四肢僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環,左佩*,右備容臭,燁然若神人;餘則緼袍敝衣處其間,略無慕豔意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋餘之勤且艱若此。
11.解釋下列加點的詞語(4分)
(1)*愈恭,禮愈至:____________
(2)俟其欣悦:____________
(3)燁然若神人:____________
(4)略無慕豔意:____________
12.把下面句子譯成現代漢語(4分)
(1)援疑質理,俯身傾耳以請。
(2)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。
13.用課文原文回答(2分)
從文章第一段看,作者通過自己的勤奮、守信和虛心的態度克服了求學過程中的哪兩個現實的困難“_______ _____”與“______ ______”。
【回答】
11.(1)周到(2)等待(3)光*照人的樣子(4)羨慕(每詞1分) 12.(1)提出疑難,詢問道理,彎下身子,側着耳朵請教。 (2)因為內心有足以快樂的事,不覺得吃的穿的不如人。(每句2分) 13.“無從致書以觀” “無碩師名人與遊”(每空1分)
知識點:公文類
題型:文言文閲讀