閲讀下面這首清詞，完成下面小題。蝶戀花王國維①閲盡天涯離別苦。不道②歸來，零落花如許。花底相看無一語，綠窗春與...

問題詳情：

閲讀下面這首清詞，完成下面小題。

蝶戀花

王國維①

閲盡天涯離別苦。不道②歸來，零落花如許。花底相看無一語，綠窗春與天俱暮。

待把相思燈下訴，一縷新歡，舊恨千千縷。最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。

（註釋）①王國維，字靜安，近代詞人。光緒三十一年(1905)春天，長期奔走在外的詞人回到家鄉海寧。夫人莫氏原本就體弱多病，久別重逢，面*更顯憔悴。詞人不禁萬分感傷。這首詞，或許在此時而作。莫氏於兩年後不幸病逝。②不道：不料。

1．下列對這首詞的賞析，不正確的一項是

A．這首詞未寫重逢之喜，而抒重逢之苦。與妻子重逢，詞人卻黯然神傷。

B．“花底”二句寫詞人和妻子花下無語相看，綠窗前的芳春與天*無不同悲。

C．下片側重寫內心感受，一絲新歡和無窮舊恨對比，突出了詞人內心的無奈。

D．上、下片的詞意均有曲折，上片明轉，下片暗轉，匠心獨運，甚是高妙。

2．近代詞評家陳邦炎評論這首詞説：“在靜安眼中，人生的苦海，從時、空兩方面看都是無邊無際、沒有盡頭的。”王國維是怎樣從時間和空間兩方面一層層表達內心痛苦的？請簡要分析。

【回答】

1．B

2．①從時間角度看，作者由以前的離別之苦，寫到眼前的相見之苦；由相見後“無一語”的神態描寫，到期待傍晚燈下傾訴而最終新歡不如舊恨多的心理描寫，一層層表現了內心的痛苦。②從空間角度看，讓人悵恨的天涯、花朵零落的暮春、綠窗前漸暗的天*、燈下對於相思的傾訴、鏡中衰退的紅顏、樹上凋零的花朵，一層層渲染了悽清、悲涼的藝術境界。

【解析】

1．本題考查鑑賞詩歌的形象、表達技巧和情感的能力。詩歌鑑賞的選擇題，綜合考核詩歌的形象、語言、表達技巧和文章的思想內容，每一個選項都是一個考點，幾乎涵蓋詩歌的所有內容，注意結合全詩進行分析，注意：錯誤的地方一般有意象的含義不對，手法不準確，手法的解説和藝術效果的分析不對，語言方面主要是風格不正確，內容一般為曲解詩意或只答表層含義，或故意拔高等，一般都存在明顯的錯誤。

B項，“無不同悲”用語過重，妻子此時只是憔悴，可改為“都已遲暮”。

故選B。

2．此題的考點是分析詩歌內容和情感抒發的方式的能力。由題幹“怎樣從時間和空間兩方面一層層表達內心痛苦的”中的“怎樣”可知這道題考的是分析這首詩的抒情手法，而且題幹中已經明確説“從時間和空間兩方面”“一層層表達內心痛苦的”，這就等於明確了此題的答題要點要從時間和空間這兩個方面分析。首先要讀懂全詩，再根據具體詩句分析。這首詞抒重逢之苦，作者以花暗喻妻子，通過寫忍受離別的煎熬後回家看到的境況，表達了作者心中愧、悔、愛、憐齊集的複雜心情，抒寫了作者對光*易逝的的感歎。“閲盡天涯離別苦，不道歸來，零落花如許”三句：我早已歷盡天涯離別的痛苦，想不到歸來時，卻看到百花如此零落的情景。開篇即直陳久別給人帶來的苦楚。作者由以前的離別之苦，寫到眼前的相見之苦。“花底相看無一語，綠窗春與天俱莫”二句：我跟她，在花底黯然相看，都無一語。綠窗下的芳春，與天時同樣地遲暮了。這些年，詞人忍受多少離別的煎熬，如今興沖沖歸來，不意“無一語”，益覺悲涼，相見更苦。“待把相思燈下訴，一縷新歡，舊恨千千縷”三句：本來準備在夜闌燈下，細訴別後的相思。可是這一點點新的歡娛，又勾起了無窮的舊恨。這短暫的良宵，短暫的歡會，能抵消那麼多的相思之苦嗎？縱使無窮的“舊恨”從此都煙消雲散，都能夠化作“新歡”，但令人十分無奈的是，青春已逝去，朱顏已暗淡，正如窗外的一樹花影，也正在悄然凋零。這五句詞人先寫由相見後“無一語”的神態描寫，再到期待傍晚燈下傾訴而最終新歡不如舊恨多的心理描寫，一層層表現了內心的痛苦。“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹”二句：在人世間最留不住的是那在鏡中一去不復返的青春和離樹飄零的落花。“辭鏡”二字新，有點鐵成金之妙。兩“辭”字重用亦佳。以上是從時間的角度分析詞人內心的痛苦。再由詞中的“天涯”“落花”“天俱暮”“燈下訴”“朱顏辭鏡”“花辭樹”等分析，那讓人悵恨的天涯、花朵零落的暮春、綠窗前漸暗的天*、燈下對於相思的傾訴、鏡中衰退的紅顏、樹上凋零的花朵，一層層渲染了悽清、悲涼的內心情感，這是從空間角度分析詞人內心的痛苦。據此分析，回時答從時空兩個角度即可。

【點睛】

詩歌鑑賞的選擇題屬於綜合考查題，考查學生對詩句內容、技巧以及情感的把握。本題考查對詩句的理解，採用了客觀選擇題的形式。各選項內容涉及了對詩歌的手法、形象、主題的鑑賞，考生解答時首先要注意瞭解作者身世經歷及本詩的寫作背景，逐句翻譯詩句，然後把握詩歌的意象，分析詩歌營造了什麼樣的意境，領悟作者表達了怎麼樣的思想情感，思考詩歌中運用了哪些表現手法，再對照選項一一確認，得出*。

知識點：*古代文學 近代

題型：詩歌鑑賞