詩歌鑑賞。閲讀下面這首宋詞。完成文後各題。蝶戀花趙令畸欲減羅衣寒未去，不卷珠簾，人在深深處。紅杏枝頭花幾許？啼...

問題詳情：

詩歌鑑賞。閲讀下面這首宋詞。完成文後各題。

蝶戀花

趙令畸

欲減羅衣寒未去，不卷珠簾，人在深深處。紅杏枝頭花幾許？啼痕止①恨清明雨。

盡日沉煙②香一縷，宿酒醒遲，惱③破春情緒。飛燕又將歸信誤，小屏風上西*④路。

【注】①止：通“只”。②沉煙：點燃的沉香。③惱：撩惹。④西*：古詩詞中常泛稱*河為西*。

19．結合詞意，簡要賞析“啼痕止恨清明雨”一句。

20．全詞表現了詞中人物哪些思想感情？請結合詞句簡要分析。

【回答】

19．幾朵殘存的紅杏，依稀還帶着雨痕，就像啼哭的人兒一樣，正在憎恨那殘酷無情的清明雨。這句運用了擬人的手法，借花寫人，寫出了詞中人物對青春將逝的感傷之情。

20．①感歎青春將逝之情（或：傷春惜春之情），如“啼痕止恨清明雨”寫惜春傷春之情；②孤獨寂寞之情，如“人在深深處”和“盡日沉煙香一縷”寫出主人公的孤獨寂寞；③對遠方之人的思念之情，如“飛燕又將歸信誤，小屏風上西*路”寫出對遠人的思念。

【解析】

19．對於詩詞賞析句子問題，首先要抓住關鍵詞，從運用的表現手法，表達效果或情感角度賞析。詞中“啼痕止恨清明雨。”一句要抓住“啼”“恨”兩個關鍵字分析。詞中女主人公為什麼啼哭，為什麼恨清明雨，可結合着上下文具體語境分析。由上句“花幾許”可知，清明時節的連綿春雨，造成了紅杏枝頭的花兒被雨打零落的命運結局，因此殘存的幾朵紅杏，依稀還帶着雨痕，像啼哭一樣，憎恨那殘酷無情的清明雨呢。故運用了擬人的修辭手法，生動形象。從寫作目的來看，自然是女主人公觸景生情，抒發自己青春易逝，惜花傷春的悽苦之情。

20．這種對於全詩人物思想感情的考查，作答時，應根據對整首詞的意境感知，抓住關鍵詞體會作答。 “不卷珠簾，人深深處。”描繪出一位佳人惆悵自憐之態，使人隱隱感受到她心中的愁悶；“啼”“恨”將女主人公惜花傷春的意緒表達得頗為動人，抒發了閨中人內心極度的悽寂和苦悶。“盡日沉煙香一縷”，她終日對首一縷裊裊香煙出神，深閨之寂寞冷清和人的百無聊賴可想而知。 “宿酒醒遲” “惱破春情緒”，聯繫上片惜花恨雨可知，此處極力渲染出一個“愁”字。“歸信”點出女主人公對遠方親人的思念之愁思。

知識點：詞

題型：語言表達