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幼時記趣沈復①餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。②夏蚊成雷,私擬作羣鶴...

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問題詳情:

幼時記趣沈復①餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。②夏蚊成雷,私擬作羣鶴...

幼時記趣

沈復

①餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。

②夏蚊成雷,私擬作羣鶴舞於空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。又留蚊素帳中,徐噴以煙,使之衝煙而飛鳴,作青雲白鶴觀,果如鶴唳雲端,怡然稱快。

③餘常於土牆凹凸處,花台小草叢雜處,蹲其身,使與台齊;定神細視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神遊其中,怡然自得。

④一日,見二蟲鬥草間,觀之正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。餘年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數十,驅之別院。

1.注音並解釋下列加點的字。

①項為之強(                )

②私擬作羣鶴舞於空中(              )

③鶴唳雲端(                )

④鞭數十(                  )

2.下列句子中“之”的用法和其他不同的一項是(  )

A、昂首觀之                     B、故時有物外之趣

C、驅之別院                     D、觀之正濃

3.翻譯下列句子

①見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。

                                                                             

②果如鶴唳雲端,怡然稱快。

                                                                          

4.寫出出自本文的兩個成語:                   、                   。

5.學習本文後,你認為作者是個什麼樣的孩子?

                                                                         

                                                                              

【回答】

jiāng通“僵”僵硬; nǐ比;lì高亢的鳴叫;biān用鞭子打 

B

①看到細小的東西,一定要仔細觀察它的紋理,所以我時常有觀察物體本身以外的樂趣。 ②果真就像鶴在雲端高亢的鳴叫,令人高興得連聲叫好。

龐然大物   明察秋毫

知識點:散文類

題型:文言文閲讀

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