幼時記趣沈復　　餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細察其紋理。故時有物外之趣。　　夏蚊成雷，私擬...

問題詳情：

幼時記趣

沈復

餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細察其紋理。故時有物外之趣。

夏蚊成雷，私擬作羣鶴舞空。心之所向，則或千或百，果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之衝煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，怡然稱快。

於土牆凹凸處，花台小草叢雜處，蹲其身，使與台齊，定目細視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得。

一日，見二蟲鬥草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。餘年幼，方出神，不覺呀然驚恐；神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。

解釋下面各句中加點詞語的意思。

（1）項為之強　（2）舌一吐而二蟲盡為所吞　　（3）捉蝦蟆，鞭數十

將文中畫線句子翻譯成現代漢語。

本文記述了幾件趣事？請用自己的話一一概括。

作者是如何使得這些小事變成趣事的？這對你有什麼啟示？

【回答】

1通“僵”，僵硬　 被　 鞭打  

2看到細小的東西，必定要仔細觀察它的紋理。所以我時常有觀察物體本身以外的樂趣。      

3觀蚊如鶴、神遊山林、鞭打蛤蟆

4這些小事之所以能成為作者幼年時的趣事，是因為作者對這些事物進行了細緻的觀察，並對所觀察的事物進行大膽而富有童心的聯想和想像。這啟示我們應當細心觀察身邊的事物，永葆童心，敢於想像聯想，做一個有生活情趣的少年。

知識點：散文類

題型：文言文閲讀