問題詳情：
閲讀《幼時記趣》，完成6—10題。（共16分）
①餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細察其紋理。故時有物外之趣。
②夏蚊成雷，私擬作羣鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使其衝煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，怡然稱快。
③於土牆凹凸處，花台小草叢雜處，常蹲其身，使與台齊，定目細視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑。神遊其中，怡然自得。
④一日，見二蟲鬥草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。餘年幼，方出神，不覺呀然驚恐；神定，捉蛤蟆，鞭數十，驅之別院。
6.用斜線標出下列句子的朗讀停頓(共兩處)。（2分）
故 時 有 物 外 之 趣
7．解釋下列句中加點的詞語。（4分）
①明察秋毫 （ ） ②鶴唳雲端 （ ）
③鞭數十 （ ） ④徐噴以煙 （ ）
8．用現代漢語寫出下面句子的意思。（4分）
①昂首觀之，項為之強。
②心之所向，則或千或百果然鶴也。
9．第③段中具體表現“神遊其中，怡然自得”的句子是:
“ ”（1分）
“我”能得到這種“物外之趣”的原因是什麼？ （2分）
10．説説下面句子中加點詞語的表達作用。 （3分）
神定，捉蛤蟆，鞭數十，驅之別院。
閲讀下面的選段，
【回答】
6. 故∕時有∕物外之趣
7.（1）眼力 （2）高亢地鳴叫 （3）用鞭子打（鞭打）（4）用
8. （1）仰起頭來觀賞這種景象，脖頸因此都僵硬了。
（2）心中想象的景觀是鶴，那麼呈現在眼前的或是成千或是上百隻（飛舞着的蚊子）果真（覺得它們）是鶴了。
9. 以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑。
觀察細緻（1分） 想象奇特（1分）
10.連用三個動詞，表現了驚恐方定，隨即懲罰蛤蟆，驅除*，同情弱小的急切心情。
知識點：散文類
題型：文言文閲讀
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