問題詳情：
(一) 閲讀下面的文字，完成19～22題。（18分）
完美計劃
姜欽峯
他站在門外，深呼吸，然後敲門。這是一棟老式居民樓的頂層，夏日寧靜的午後，敲門聲顯得格外清脆。防盜門打開，探出一個小腦袋，是個梳着羊角辮的小女孩，七八歲的樣子，長得眉清目秀。
“您好，請問是你們家打電話要修洗衣機嗎?”他的普通話並不標準，夾雜着濃重的外地口音，臉上帶着職業的微笑，顯得彬彬有禮。小女孩撲閃着大眼睛，打量眼前的陌生人，小平頭，淺藍*馬*，胸前印着“*維修”四個字，右手提着黑*的工具箱，看上去訓練有素。她疑惑地搖了*，“我不知道，得問我的爸爸媽媽才行。”
“請問你家還有大人在家嗎？”他臉帶微笑，語氣更加柔和了。
“爸爸媽媽都上班去了，6點鐘下班，要不你明天再來吧？”小女孩如實回答，口齒伶俐，條理清晰。
“哎呀，真是不湊巧。”他喃喃自語，臉上露出失望的表情，順手把工具箱放在地上，右手*了褲兜，開始考慮下一步該怎麼處理。
“呀！叔叔，你手上在流血！”小女孩忽然尖叫一聲，把他嚇了一大跳，剛*褲兜的右手像觸電般猛地*了回來。他下意識地伸出右手，仔細看了看，沒事，再看左手，果然手背上有一 塊殷紅的血跡。肯定是剛才上樓時太匆忙，不小心在扶梯上擦破了，自己居然渾然不知。“真該死！”他在心裏**地罵了自己一句。“叔叔，你一定很疼吧，我家裏有創可貼。”小女孩説完，不等他有所迴應，就轉身跑回了房間。他站在門外，不知道該不該進屋，又看了看手上的傷口，忽然覺得有點疼。
小女孩從房間裏出來時，手裏拿着一張創可貼，還有一根蘸了紫*水的棉籤。他接過棉籤，低頭仔細擦拭手上的傷口，覺得很涼爽。“咱們不認識，你為什麼要幫助我？”話一出口，連他自己都覺得好笑，幹嗎跟一個孩子説這些。小女孩驕傲地笑了，嘴角上揚，露出一對甜甜的小酒窩，“媽媽告訴我，每個人都應該互相幫助，不管認識還是不認識。”説話間，傷口已經處理完畢，他看了看手背上的創可貼，很舒服。
他蹲下來，摸了摸小女孩的臉蛋，“小朋友，你真乖！叔叔明天再來。”説完，他拎起工具箱，轉身下樓。剛走出幾步，馬上又折了回來，“小朋友，以後你一個人在家時，千萬不能給陌生人開門，記住了嗎？”
交代清楚，他心裏卸下一塊石頭，步履輕鬆地下樓。走到一個垃圾筒旁，他忽然收住腳步，看看四處無人，迅速脱下淺藍*馬*，又從右邊褲兜掏出一把尖*，塞進垃圾筒。
他是個心*手辣的流竄犯，精心選擇頂層住户作為目標。為了實施今天的計劃，他在院內連續蹲守了兩天，摸清了小女孩父母的作息時間，然後伺機動手。一旦作案成功，對凡是看清他相貌的人，絕不留活口。即使小女孩不開門，那普通的防盜門也擋不住他。
這是個完美的計劃，簡直無懈可擊，沒想到最後還是落空了。兩手空空，漫無目的地走在大街上，他有點沮喪。天*漸晚，他必須找個安全的地方過夜，經驗告訴他，住旅館危險。抬腕看錶，忽然看到手背上的創可貼，他樂了，今天運氣其實不錯，居然有意想不到的收穫。
半年後，他落網了，主動交代了這個失敗的計劃。*察覺得意外，如此窮兇極惡的人，怎麼可能自動放棄？他説：“我在外逃了三年，撿過垃圾，睡過橋洞，從來沒有人跟我説過一句關心的話。”*察沉默了。“知道嗎？那張創可貼其實應該貼在這兒。”他用手指了指心窩。
（節選自《微型小説選刊》，有刪改）
19．小説標題為“完美計劃”，“完美”在文中有什麼樣的含義？請作簡要分析。(4分)
20.回答下列問題。（4分）
①小説兩次寫歹徒的微笑.，從全文看，有什麼作用？（2分）
②“今天運氣其實不錯，居然有意想不到的收穫。”理解這句話的意思。（2分）
21．他“又看了看手上的傷口，忽然覺得有點疼”，他為什麼會“忽然覺得有點疼”？請簡要分析。（6分）
22．小説結尾處“那張創可貼其實應該貼在這兒”有引人深思之效，請從意藴和藝術手法的層面進行探究。（7分）
【回答】
19、罪犯的計劃很完美，簡直無懈可擊；女孩善良而充滿關愛之心，這一形象很完美；小説的結局很完美，罪犯的人*由惡向善的方面轉化。（4分）
20.①“微笑”是一種偽裝，為下文他的轉變作鋪墊。（2分）
②計劃雖未實現，卻收穫了別人對他的關心和幫助。（2分）
21、“疼”既是生理反應，又反映了他的思想鬥爭和內心的掙扎，他手上有傷口，這是他感到疼的生理原因。為了實施今天的搶劫，他制訂了完美的計劃，可小女孩的關心讓他心生愧疚，內心有所觸動。（6分）
22、① 此處的創可貼，既指實物，又寓指小女孩對罪犯的關心。②該處運用了象徵手法，一個小小的創叫貼，寄寓了作者對善良人*的歌頌，告訴我們不要小看生活細節中的善意，在關鍵時刻它能拯救靈魂，保護生命。象徵手法的運用使文章含蓄委婉，有效地深化了主題。（7 分）
知識點：現代文學類文本閲讀
題型：現代文閲讀
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