閲讀下面的文字，完成7～9題。掌眼劉志學好字畫的陳四仙，是騎河鎮上唯一的看病先生，因為診病、進*、買字畫一類的...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成7～9題。

掌眼

劉志學

好字畫的陳四仙，是騎河鎮上唯一的看病先生，因為診病、進*、買字畫一類的事兒，常到七十里外、黃河對岸的省城開封去。因而，很多外邊的消息，都是陳四仙帶到鎮上來的，但這次，陳四仙卻從城裏帶來了一個旗人。

旗人是陳四仙多年的老朋友，漢名叫金辨芝，三十多歲，隨手端着一個銀製的大水煙袋，説起話來，一口的“裏城音兒”，一聽就知道是從*城裏出來的。金辨芝見多識廣，過手的名人字畫不計其數，自小練成了一雙法眼。開封城裏的官宦商賈，手裏有了貨又拿不準時，都要請金辨芝去一眼。前段日子，陳四仙用古方治癒了自己的肺癆，一高興，去大相國寺後頭撿漏，花二百現洋買了一幅徐渭的《古道青藤圖》，正有心想請金辨芝給看看，碰巧馮玉祥在開封遣散旗營，於是，倆人就到了騎河鎮。

好茶好酒為伴兒，與金辨芝神聊了幾日後，陳四仙終於掛出了那幅《古道青藤圖》：“辨芝兄，您給搭個眼兒。”

金辨芝端着自己那個大水煙袋，咕嚕咕嚕地抽了幾口煙之後，在那幅畫前踱來踱去，眯着眼睛，看款識、看筆韻、看墨*；再踱一陣，再看……

陳四仙屏着氣，看金辨芝走來走去，只看不語，頓時呼吸粗了起來。

終於，金辨芝扭過身來，呼嚕呼嚕又抽了幾口煙，問：“四哥，您多少錢到手的？”

“二……二百塊鋼洋！”陳四仙伸出倆手指，衝金辨芝晃了晃，另一隻手撫着胸口，嗓子裏嘶嘶地開始發喘。

“緣分！能在這小鎮上見到徐渭神品，緣分啊！”金辨芝這些話出口後，陳四仙嗓子裏的嘶嘶聲漸漸落了。

在騎河鎮小住了幾個月後，金辨芝要走了。臨走，他要了陳四仙灸病用的幾根銀針，説：“四哥，行裏規矩，*掌眼，不能落空。這針，算是我的酬勞吧。”

金辨芝這一走，陳四仙就再也沒見過他。聽開封城裏人説，他去了天津衞。

十六年過去了，日本人打開封。騎河鎮被日本人佔了後，陳四仙被日本人扣了，要他給受傷的日本兵治**傷。日本人在搜查他的診所時，發現了那幅《古道青藤圖》。陳四仙見了，胸口忽地一悶，嗓子嘶嘶地響，肺癆犯了。

一個日*大佐看到那畫時，立即驚呼：“徐渭，支那明朝大畫家！金辨芝的，有請！”

一聽“金辨芝”三個字，陳四仙心裏咯噔一下，刺疼！

不一會兒，一個日*下士跑來，伏在大佐耳朵上説了一通陳四仙聽不懂的日本話之後，大佐的臉*突然變了。

等陳四仙再見到金辨芝時，他已經瞎了，但他手裏，依然端着那個銀製的大水煙袋。

夜裏，陳四仙和金辨芝被關在一起，這才知道，還在天津衞的時候，金辨芝就被日*抓住來為他們劫得的古玩珍寶掌眼，一路到了騎河鎮，他聽説日*掠了《古道青藤圖》，就趁人不備，用當年從陳四仙這兒拿走的銀針刺瞎了雙眼。

“辨芝兄弟，你這是……”陳四仙不解。

“我如果説實話，他們就會殺了你！”十餘年沒見，金辨芝還是一口的“裏城音兒”。

“啊？”陳四仙猛咳了幾聲，吐出一口血來。

“那幅畫，是新活兒！”金辨芝忽然説。

“你説啥？！那你當年……”陳四仙忽然覺得心裏一陣輕鬆，呼吸也暢快了不少。

“我那時要説實話，你肺癆剛好，又花了二百塊現洋，會經受不起，有*命之虞。”金辨芝一隻手捂着還在作疼的眼睛，另一隻手託着水煙袋，慢吞吞地説。

“那這次，你何苦刺目？還那樣説，不就得了？”陳四仙已經不喘了，他撫摸着老友的盲眼。

金辨芝苦笑了一聲，説：“這次？日*中也有不少行家。我説實話，你一個人活不成；我説假話，咱倆都得送命！唉……掌眼，掌眼，給畜生掌眼，不如瞎掉！”

陳四仙長歎一聲，落下淚來。

(有刪改)

7．對小説相關內容和藝術特*的分析和鑑賞，不恰當的一項是(　　)

A．“隨手端着一個銀製的大水煙袋”“一口的‘裏城音兒’”等外貌描寫是作者刻畫旗人金辨芝這一人物形象的精髓。

B．金辨芝為《古道青藤圖》“搭個眼兒”時“只看不語”這一細節為小説結尾揭示畫作是“新活兒”埋下了伏筆。

C．金辨芝擅長鑑定字畫，明知畫作是贋品，卻做出了違心的判別，是出於對朋友的保護，怕陳四仙得知真相後有*命之虞。

D．小説寫金辨芝有“一雙法眼”，看畫也看人，到最後“刺瞎了雙眼”，在照應題目的同時，塑造了金辨芝的光*形象。

8．文中畫線句子着重描寫了陳四仙的呼吸，請逐一分析其內涵。

9．有人認為小説結尾金辨芝刺瞎雙眼這一情節的設置並不合理，請結合文章內容談談你的看法。

【回答】

7.A

解析：A項錯在“隨手端着一個銀製的大水煙袋”“一口的‘裏城音兒’等外貌描寫”。這兩處是動作、語言描寫。

8．第一處：表現出他聽到畫被鑑定為真品後的放鬆。第二處：表現他對古畫落入日本人手中的擔心。第三處：表現他獲知真相之後的釋然。

9．(示例一)合理。①從情節看，前文金辨芝向陳四仙要銀針已埋下伏筆，刺眼應是情節發展的必然結果；前後呼應，結構嚴謹。②從人物形象看，金辨芝重友情，講義氣，愛國家，在“掌眼”和“刺眼”之間，必然選擇後者。③從主旨看，刺眼這一情節彰顯了對金辨芝在外來侵略者面前堅持民族氣節的精神的褒揚。

(示例二)不合理。①從情節看，“日*中也有不少行家”，説明金辨芝的刺目於事無補。②從人物形象看，刺眼這一魯莽的舉動不符合金辨芝人情練達的形象特點。③從主旨看，金辨芝的無奈的“刺眼”之舉無法表現人物在侵略者面前的鬥爭智慧和民族血*。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀