（三）文學類文本閲讀（14分）閲讀下面的文字，完成7～9題。大蒲扇劉心武他一眼就看見，姑...

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問題詳情：

（三）文學類文本閲讀（14分）

閲讀下面的文字，完成7～9題。

大蒲扇

劉心武

他一眼就看見，姑媽卧室窗外的空調室外機沒有了。

姑媽一直沒有安裝空調，今年初夏，他不顧姑媽的反對，硬是出資給姑媽的起居室和卧室都裝上了分體式空調。但是安裝一週後他去看望，姑媽承認除了安裝好試用了一陣外，就沒再啟動過。姑媽宣稱：“有電扇就挺涼快啦!”但説這句話時，卻連電扇也沒開，只倚在沙發上搖個大蒲扇。

他見姑媽之前直接去了小區物業辦公室，見到經理便興師問罪：“保安是幹什麼吃的?竊賊偷了室外機居然發現不了!”經理滿面笑容問他：“您是不是還沒去看您姑媽啊?”他聽了解釋，去看望姑媽，姑媽搖着蒲扇笑：“有你這麼孟浪的嗎?那些個小保安比竇娥還冤!”原來，小區裏的幼兒日託站，頭天屋裏的空調忽然壞了，打電話給廠家報修，説是實在人手不夠，最快也要兩天後才能派師傅來。正是入伏的時候，熱得比往年邪乎，急得負責的大嫂沒處抓撓，恰好他姑媽路過，就問，他們那空調什麼牌子?什麼型號?聽完一看，室外機一模一樣，就説侄子給裝的那空調根本不用，閒着也是閒着，乾脆趕緊讓物業的電工給拆過來裝上，不能讓孩子們熱壞了!物業的電工*實是那室外機的電機壞了，就把他姑媽卧室外的室外機收*後給拆過來換上了。説好廠家師傅來了就給他姑媽恢復空調。他姑媽搖着大蒲扇呵呵地道：“在我，那終究是個擺設。當年哪有空調?電扇都稀罕，什麼暑天沒經歷過?我用不慣那玩意兒!”

姑媽保守?省吃儉用慣了不願消費?他原來也這麼評價過。但是越琢磨越覺得不盡然。

這位姑媽於他非同小可。他媽媽生他的時候難產，生下他沒多久就過世了。那時候恰好姑媽也生了個男嬰，算日子比他大八天。姑媽就用自己的乳汗餵養兩個孩子。他滿月前，就跟雙胞胎似的，跟表哥一起由姑媽餵養。滿月後，爸爸才把他接回家，喂他牛奶，後來喂他稀飯，但是，隔幾天，或者爸爸把他送到姑媽家，或者姑媽自己騎自行車來，喂他人奶，這樣直到他滿了週歲，才斷了姑媽的奶。

姑媽應該有許多的理由憂愁，但姑媽在他面前總是那麼樂和。姑爹姑媽都只是一般職工，卻含*茹苦將表哥送到加拿大留學，表哥學成以後進了一家跨國公司，在那邊娶妻生女，要接姑爹姑媽去加拿大享福，姑爹偏一病不起撒手人寰。按説姑媽更該去加拿大，姑媽卻不去，只要求兒子兒媳婦孫女每年回來探親。但是，頭年表哥卻發生了婚變，他去看望姑媽，本想批評表哥幾句再安慰姑媽，沒想到姑媽卻主動提起這事，滿臉舒展地説：“他們有他們的道理，有他們的生活。你們不也有你們的生活嗎?”

他以前每次來看望姑媽，特別是跟妻子一起來的時候，總要拎來許多東西，後來發現姑媽那“多餘”的笑評確是真話，姑媽只認蘋果不吃芒果，只愛鴨梨不吃山竹，只喝普通香片（茉莉花茶），不嘗龍井大紅袍，那些廣告做得山響實際效果可疑包裝華麗的營養品，更是視為累贅，往往是在保質期到前將其拆開再扔進垃圾箱，笑歎：“只有這樣才能防止有人撿去騙人或者誤食。”他妻子特意帶去的進口巧克力，姑媽退還時説：“本想送給幼兒日託站，後來一想，用的或者還可以捐獻，吃的怎好亂送?你們自己享用才是正經!”

三伏過後，一場秋雨一場涼。他又去看望姑媽，姑媽少有地向他提出要求：“你們給我買把新蒲扇來，我明年起好用!”他就讓姑媽把那破了的舊蒲扇送給他作紀念。

拿回家後，妻子摩挲着那變得光亮金黃的扇柄，發誓説：“咱們一定要滿足她的這個要求。網上如果搜不到，就滿城去找；再找不到，咱們就利用年假，飛到蒲葵產地去，一定要把上好的蒲扇送到她面前!”

7．下列對小説相關內容和藝術特*的分析鑑賞，最恰當的一項是（3分）

A．小説用一個空調室外機的消失作開端，精練簡短，這樣的方式能夠製造激烈的矛盾

衝突，引發讀者的巨大閲瀆興趣。

B．“但説這句話時，卻連電扇也沒開，只倚在沙發上搖個大蒲扇。”這個細節描寫，表

現出姑媽是一個生活非常儉省的老人。

C．小説採用*敍的形式大量追述過去的事情，這種結構方式一方面豐富了小説的內容，

另一方面也造成了小説情節的波瀾起伏。

D．妻子發誓一定要送給姑媽一把上好的蒲扇，是因為她被姑媽生活的簡樸觸動，覺得

有必要儘可能幫助姑媽改變自己的生活。

8．“大蒲扇”在小説中的主要作用是什麼?請結合全文談談你的理解。（5分）