閲讀下面這首唐詩，完成下題。與東吳生相遇韋莊十年身事各如萍，白首相逢淚滿纓。老去不知花有態，亂來唯覺酒多情。貧...

問題詳情：

閲讀下面這首唐詩，完成下題。

與東吳生相遇

韋莊

十年身事各如萍，白首相逢淚滿纓。

老去不知花有態，亂來唯覺酒多情。

貧疑陋巷春偏少，貴想豪家月最明。

且對一尊開口笑，未衰應見泰階①平。

①泰階，星名。古人認為泰階星現，預兆風調雨順，民康國泰。

13．請簡要分析頸聯的表現手法。

14．全詩以“淚”始，以“笑”結，試結合全詩內容分析其中藴含的情感。

【回答】

13．頸聯寫“貧”與“貴”，運用對比手法。離亂社會，世態炎涼，一邊是啼飢號寒，一邊是燈紅酒綠。有志之士屈居底層，無所作為；權貴高踞豪門，吟風弄月。對貧士而言，生活艱難**。以“貧”者的苦難坎坷和“貴”者的奢華生活，表現了社會的不公，流露了自己的不滿。

14．作者以“淚滿纓”入題，寫出詩人多年流離不尋常，故舊相見淚潸潸的悲涼心境。“開口笑”中包涵着戰事頻仍身如浮萍的無奈，與東吳生相遇，也只好一笑而已。在作者內心也希望戰亂早日平息，天下復歸太平，讓我們體會到了作者內心懷着希望和憧憬。

【解析】

13．

試題分析：解答此類題時，首先準確辨識詩詞中所使用的修辭手法，然後結合詩句進行分析，側重對內容表達所起的作用和產生的效果。答題模式一般採用手法+具體分析+效果。本詩第三聯“貧疑陋巷春偏少，貴想豪家月最明”中“貧”“貴”，“陋巷”“豪家”可以看出是對比手法。然後結合全詩，聯繫詩人情感，分析對比手法的作用是詩人將“貧”與“貴”“春偏少”與“月最明”進行對比，生動揭示出當時貧富不公的社會現象，表達的情感是對自己才華遭壓抑的不平及對統治者的不滿。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

14．

試題分析：請注意本題要求考生分析本詩在構思方面的藝術特*。作者的情感流露及其變化可作為詩歌構思的線索。全詩以“淚”始，以“笑”結，前後照應，首尾（結構）嚴密。“淚”是回顧，“笑”是前瞻。“淚滿纓”説明詩人遭遇十年*苦不尋常；“開口笑”説明詩人滿懷信心向前看。一淚一笑，總括全詩，擲地有聲。

考點：評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：語言表達