閲讀下面這首詩，完成文後各題。淚李商隱永巷①長年怨綺羅，離情終日思風波。湘*竹上痕無限，峴首碑②前灑幾多？人去...

問題詳情：

閲讀下面這首詩，完成文後各題。

淚

李商隱

永巷①長年怨綺羅，離情終日思風波。

湘*竹上痕無限，峴首碑②前灑幾多？

人去紫台秋入塞，兵殘楚帳夜聞歌。

朝來灞水橋邊問，未抵青袍送玉珂③！

【注】①永巷：漢宮中幽閉有罪宮嬪之處。②峴首碑：西晉羊祜鎮守襄陽，有惠政，死後百姓於峴山為其建碑。望其碑者莫不流涕。③青袍：古代讀書人穿的衣服，詩中用以指貧寒之士。玉珂：為貝制的馬絡頭上的飾物，詩中借指騎着駿馬的達官貴人。

13．這首詩題為“淚”，詩中八句，沒有一個“淚”字，可是讀來句句都是淚。作者是如何寫出淚來的？

14．程夢星在《重訂李義山詩集箋註》中雲：“此篇全用興體，至結處一點正義便住。”尾聯有兩字是全詩的關鍵，指出這兩個字，並簡要分析尾聯的作用。

【回答】

13．一二先虛寫，一是宮娥，二是思婦。此二種人，最善於淚，故用以發端。中二聯，皆淚之典故，然各有不同；三四是為人而淚者；五六是為己而淚者；送終感恩，悲窮歎遇，盡於此矣。七八再虛寫天下之淚，無有多於送別；而送別之淚，無有多於灞橋：故用以收尾。

14．“未抵”二字是全詩的關鍵。末兩句點出全詩主題。作者把身世之感融進詩中，表現地位低微的讀書人的精神痛苦。前六句是正面詠淚，用了六個有關淚的傷心典故，以襯托出末句。而末句所寫的卻是流不出的淚，那是滴在心靈的創口上的苦*的淚。

【解析】

13．

試題分析：本題考查藝術手法。沒有直接寫“淚”，但引用典故寫“類”，實際是考核典故的作用，答題時答出典故表達的情感即可。

【考點定位】鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】規範答題：第一步，指出運用了哪種手法。第二步，分析怎樣運用了這種手法。第三步，簡析這種手法在塑造形象和表情達意中作用。詩歌的表達技巧1．修辭方法：比喻、擬人、設問、反問、借代、對偶、誇張、襯托、用典、化用、互文、反覆等。2．表達方式：記敍、議論、描寫、抒情。 抒情：可分為直接抒情，間接抒情（借景抒情、託物言志；情景交融）。 描寫：可分為動靜結合、虛實結合、點面結合、明暗結合、正側結合、粗筆勾勒、白描工筆；樂景寫哀、哀景寫樂等。3．表現手法：賦、比、興；抑揚變化、鋪陳描寫、象徵、聯想、襯托、對比、想象、聯想、照應、託物言志等。如本題一二先虛寫，一是宮娥，二是思婦。此二種人，最善於淚，故用以發端。中二聯，皆淚之典故，然各有不同。答題時要注意每條中手法和分析。

14．

試題分析：本題考查鑑賞詩歌的語言中的“煉字”，這類題目答題時既要指出該字含義、所用手法，還要注意分析其在句中以及全詩中的表達效果及作用。煉字可以從煉意、煉境、煉手法、煉結構四個方面考慮，一般的情況都有煉意，景物描寫一般都有煉境，此題是詩歌的結尾應從煉結構和煉意的角度考慮，結尾應是卒章顯志的手法，從結構上分析，前面都是鋪墊，最後一句點明情感。“未抵”二字是全詩的關鍵。末兩句點出全詩主題。作者把身世之感融進詩中，表現地位低微的讀書人的精神痛苦。

【考點定位】鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】常規答題步驟：第一步：解釋該字或詞在句中的含義。解釋含義除了説明該字或詞在句中的具體意思而外，還應當考慮語法現象和修辭手法，如活用，擬人，比喻，通感，化動為靜等。第二步：把該字或詞放入原句中描述景象。用自己的語言，加以想像，再現詩句表現的圖景。第三步：點出該字烘托了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情。如本題前六句是正面詠淚，用了六個有關淚的傷心典故，以襯托出末句。而末句所寫的卻是流不出的淚，那是滴在心靈的創口上的苦*的淚。

知識點：詩

題型：語言表達