閲讀下面這首唐詩，完成小題。喜見外弟又言別李益十年離亂後，長大一相逢。問姓驚初見，稱名憶舊容。別來滄海事，語罷...

問題詳情：

閲讀下面這首唐詩，完成小題。

喜見外弟又言別

李 益

十年離亂後，長大一相逢。

問姓驚初見，稱名憶舊容。

別來滄海事，語罷暮天鍾。

明日巴陵道，秋山又幾重。

16．從感情變化角度看，這首詩可分為幾層？請作概括分析。（4分）

答：                                                                               

17．簡要分析“語罷暮天鍾”的表達作用。（2分）

答：                                                                                

【回答】

16．可分為兩層。（1 分）第一層為前六句，寫詩人與外弟“喜見”， 從久別，到重逢，到敍舊，表達了詩人驚喜之情。第二層為後兩句，寫詩人與外 弟“言別”，描繪了想象中表弟登程遠去的畫面，表達了詩人惆悵、憂慮的傷別之情。（3 分）（4 分，意思對即可）

17．這句詩的意思是“暢談完畢，蒼茫的暮*中已響起了晚鐘”。（1 分） “暮天鍾”既表示時已日暮，（1 分）更見敍談入神，不知不覺天*已是黃昏， 寺鐘驚醒了他們。（1 分）從側面表現出二人歡聚時的熱烈氣氛和激動心情，也 足見兄弟情深。（1 分）（4 分，意思對即可）

【解析】

16．

試題分析：此詩描寫了詩人同表弟在亂離中不期而遇而又匆匆話別的傷感場面，抒發了真摯的至親情誼和人生聚散離合無定的感慨，從側面反映了*給人們帶來的痛苦。全詩用凝鍊的語言，白描的手法，生動的細節，典型的場景，層次分明地再現了社會*中人生聚散的獨特一幕，具有強烈的生活真實感。

考點：評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

17．

試題分析：頸聯“別來滄海事，語罷暮天鍾”，表現了這傾訴別情的場面。分手以來千頭萬緒的往事，詩人用“滄海事”一語加以概括。這裏化用了滄海桑田的典故，突出了十年間個人、親友、社會的種種變化，同時也透露了作者對社會*的無限感慨。

兩人熱烈地交談，從白天到日暮才停下話音。敍談時間長，正表明他們情誼的深長。“暮天鍾”並不是單純作為日暮的標誌而出現的。它表明二人敍談得十分入神，以至顧不上觀望天*的變化，也感覺不到時間的流逝，只有遠處傳來寺院的鐘聲，才使他們意識到原來已是黃昏。作者在這一聯，避實就虛，擇取了敍舊時間很長這個側面，表現出二人歡聚時的熱烈氣氛和激動心情。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：語言表達