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問題詳情：

閲讀下面文字，完成後面問題。

走向一種*寓言體批評

這是一個到處都充斥着批評與批判的時代。各路“公知”活躍於網絡微博，兜售着關於*、人*的神話；韓寒們以戲謔而慧黠的文字，嘲弄着當下社會*的種種困窘。這個時代氾濫着批評，理論要多思辨就有多思辨，言辭要多激烈就有多激烈；可是當我們從思想的交鋒轉向社會現實，卻發現普通人的生活正在越來越沉重，未來正在變得空前不確定。

周志強教授《這些年我們的精神裂變—看懂你自己的時代》，在某種意義上，正出自對眼下*思想現狀的不滿和反思。在作者看來，當代*“公知”的思想生產，是藉助新媒體而湧起的思想泡沫；而為大眾喜聞樂見的趙本山小品乃至“*好聲音”等*節目，又都在“笑聲”與“感動”中完成了對沉重現實的柔化。一方面是公眾藉助微博、網絡所進行的種種發聲行動，滋生着一種“廣場*”的*幻覺；與此同時學院式批評生產進入日益*化、封閉化的境況中，拒絕與社會現實的短兵相接。在這裏，我們再度陷入的困境是：我們如何批評？如何激活文化批評真正的有效*？

不妨用一種“*寓言體批評”來概括作者在這本書中所探索和實踐的文化批評的出路。二十世紀理論界對“寓言”的最精*概括來自本雅明，在他寓言式的書寫中，我們看到的是碎片，也正是這些碎片，攜帶着歷史的印跡，在每一個瞬間*中導向豐富的未來。

 也正是在作為一種“寓言”的意義上，《這些年我們的精神裂變》捕捉了新世紀以來，*社會發生的具有代表*的文化現場：“公知”約架、學者斯文掃地、穿越劇流行、惡搞文化糗文化不斷推陳出新、官場小説攪起“黑幕敍事”、電影大片連番轟炸……正是在對這些碎片化場景的拼貼中，在作者的憂鬱思考中，一個時代在這種寓言式的打量中，變得清晰起來：日益沉重的環境壓力，日益嚴峻的貧富分化，一代青年在沉重的房價壓力下，倉皇四顧找不到出路，在一個以市儈主義與功利主義為核心的文化語境中，理想主義完全喪失了其正面的價值意義。再一次地，我們看到了本雅明在他的寓言中所表現出來的那種沉鬱悲悼的歷史意義：在一片廢墟之上，面對歷史的絕望，思想必須生長起來。

本雅明説：“寓言的沉思必須清除對客觀世界的最後幻覺，完全用自己的手法，不是在世俗物質世界上嬉戲地而是在天堂的注視之下嚴肅地重新發現自身。”是的，我們沒有一勞永逸的*方，也沒有彼岸的世外桃源，唯有在冷靜地分析與沉鬱思考中，開啟一個新的未來。

                                               （摘編自《讀書》）

1．下列對文章所説的“寓言體”的理解，不正確的一項是（    ）（3分）

A、是一種寓言式的書寫，在這樣的書寫中，我們看到的是攜帶着歷史印跡的碎片。

B、是周志強教授《這些年我們的精神裂變》一書中的捕捉到的*社會中具有代表*的文化現場

C、是變得清晰起來的“環境壓力”、“貧富分化”和”“高房價壓力下的一代青年”等。

D、是二十世紀理論界本雅明的最精*的概括，它是對客觀世界的一種沉思。

2．《這些年我們的精神裂變》一書是如何激活文化批評真正的有效*的？請概括回答

3．結合全文談談，你對“在一片廢墟之上，面對歷史的絕望，思想必須生長起來。”這句話的含義？

【回答】

1．C

2．以一種“*寓言體批評”方式激活文化批評，即指周志強教授捕捉了新世紀以來，*社會發生的具有代表*的文化現場進行碎片式的拼貼，並進而思考，使得現有的社會問題變得清晰起來，從而表達了作者的不滿和反思。

3．在*普通人的生活正在越來越沉重，未來正在變得空前不確定的思想狀態下，我們應該清除對這種現狀的幻覺，在公正、*、正義情況下嚴肅地思考，堅持不懈地冷靜分析中開啟一個新的未來。

【解析】

1．

試題分析：解答此題，可將各選項表述同文本中關於“寓言體”的內容進行比較，以確定正誤。題中，C項錯誤在於，原文第4段是這樣説的：“正是在對這些碎片化場景的拼貼中，在作者的憂鬱思考中，一個時代在這種寓言式的打量中，變得清晰起來：日益沉重的環境壓力，日益嚴峻的貧富分化，一代青年在沉重的房價壓力下，倉皇四顧找不到出路，在一個以市儈主義與功利主義為核心的文化語境中，理想主義完全喪失了其正面的價值意義。”該項表述同原文不符。

考點：理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。

2．

試題分析：本題的*可根據文本第三、第四自然段的內容歸納，先總述一句：該書以一種“*寓言體批評”方式激活文化批評；然後歸納概括第四自然段的內容作答。

考點：篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

3．

試題分析：回答本題，可抓住語句中的關鍵詞語進行分析，比如：為什麼説是“一片廢墟”和“面對歷史的絕望”？思想為什麼必須生長起來？等等。弄明白所謂“一片廢墟”和“歷史的絕望”指的就是*普通人的生活正在越來越沉重，未來正在變得空前不確定的思想狀態。所謂“思想必須生長起來”指的就是我們應該在公正、*、正義情況下嚴肅地思考，堅持不懈地冷靜分析中開啟一個新的未來。等等。

考點：理解文中重要句子的含意。能力層級為理解B。

知識點：論述類文本閲讀

題型：現代文閲讀