（三）文學類文本閲讀(14分)閲讀下面的文字，完成7～9題。走 正 門（王春迪）①老街有句俗語：夏府的地，賀府...

問題詳情：

（三）文學類文本閲讀(14分)

閲讀下面的文字，完成7～9題。

走  正  門（王春迪）

①老街有句俗語：夏府的地，賀府的房，海府的銀子用斗量。賀家發跡早，起初，海爺還是個小油販子時，賀家就已經鐘鳴鼎食，門闊院深，人稱“賀半街”了。

②然而，家有數座金山，不敵一個敗子。後來，賀府家道中落，只能靠典當度日。一日，海爺路過賀府門前，看到有個不肖子孫正在賣一隻枯瘦的看門*，海爺不禁喟歎，花無百日紅，人無千日好。昔日金玉滿堂的賀府，如今只剩下一個金磚碧瓦做的空殼了。

③賀府後來賣給了海爺。因為地勢高，地段好，海爺用它做起了*的門面。賀府後院有個百步寬的天井，青磚鋪就，四周景*幽靜。還有幾棵松柏，枝繁葉茂，傲然挺拔。如此花園，中間竟然立着賀家的祠堂，遷也遷不走，拆又不能拆，看着讓人堵得慌。

④起初，每逢清明，賀家的子孫還三三兩兩地來祭祖。後來便不再有人來了。常有人跟海爺建議，這幫不肖子孫把老祖宗的家底都給敗光了，也沒臉來了，乾脆把那個祠堂拆了吧。

⑤海爺卻説，不可。

⑥後院鴿子多，鴿子屎常落得到處都是，海爺吩咐下人，隔些日子把賀家的祠堂打掃乾淨。到了清明，賀家沒人來，海爺還讓人燒香點燭，更新一些被老鼠啃壞的牌位。

⑦轉眼幾十個春秋，海爺已白髮蒼蒼。一日，日過三竿，一陣鑼鼓開道，老街的百姓跟水一樣湧過去，隨即，又像拍在巖石上一樣分在兩邊。海爺隱約看到，一個八人抬的轎子在人羣中似水浪般起伏。鳴鑼十一響！這排場，唯京官才有！海爺微微閉着眼，低着頭，垂着手，腰桿子挺直地跪在地上。身後的家人，有的竊竊私語，有的自言自語，求佛保佑，有的甚至渾身發抖，跪在地上半邊身子都斜了。

⑧不一會兒，轎子停在了海爺府前，下來一個官人，下了轎，經過海爺時，像經過一個腳底下的石子兒，啥也沒説，徑直走進海爺的*。身後，知府、知縣以及各級官員都低着頭魚貫而入。街坊們瞧這架勢，心想，生意人恩怨多，海爺得罪人了。

⑨海爺的幾個兒子，嘴止不住地叨叨着怎麼辦，怎麼辦呀。海爺靜靜地回過頭，眼神一掃，大夥不敢言語了，同時腰桿子也挺了起來。

⑩一陣嘈雜的腳步聲傳來，官人從*裏走了出來，到海爺跟前將海爺扶了起來。海爺覺得此人兩手温軟有力，微微抬頭，見他天庭飽滿，地*方圓，髯須飄逸，兩肩圓厚，一副貴人之相。再看那官服，繡的是孔雀，頂戴藍寶石花翎。未等海爺説話，官人便説，本官乃賀家後人，一別數十年，如今故地重遊，舊跡難辨，唯有當年祠堂，託您照料，仿如昨日。本官不勝感激，剛才失禮，頗有得罪。説着，官人要彎腰拜謝，被海爺一把托住。海爺氣定神閒地微微一笑，道，舉手之勞，榮幸之至。隨後，兩人有説有笑，一同走進了昔日的賀府。

⑪當日，老街的每一個角落都在談論着這件事，大夥都覺得，多虧海爺當初的仁義。倘若當初海爺一衝動把祠堂給拆了，保不準今兒個會出什麼事情。

⑫一日，外面下着大雨，海爺閒來無事，把幾個兒子兒媳婦叫到跟前喝茶，海爺若無其事地問他們，知道當初為啥我沒拆賀家的祠堂嗎？

⑬小兒媳鬼精，搶嘴説，是老爺您仁義。

⑭海爺笑笑，抿了一口茶，起身，眼睛望着窗外，好似看到了幾十年前的情景。海爺説，賀家人搬走後的頭幾年，賀家還有不少後人來祭祖，其他人來的時候，都跟老鼠似的鑽進鑽出，拜祭時，有的説説笑笑，有的哭得撕心裂肺，進進出出，都走側門，怕遇到熟人。

⑮唯有一年輕女人，一手拎着籃子，一手領着一個孩子，清早最先來。孃兒倆大大方方地從正門進來，進來後，先將祠堂裏裏外外擦洗一遍，然後從籃子裏拿出一個乾淨的蒲團，讓孩子端端正正地跪拜。拜祭完，整理好衣裳，再昂首闊步地走出去。孃兒倆穿的都是粗布衣服，有的地方還帶着點補丁，卻十分乾淨。這樣的穿着，從富麗堂皇的大門進出，難免會被眾人指點議論，但那孃兒倆，始終抬頭挺胸，遇到認識的街坊，還讓孩子有禮有節地問好。

⑯海爺説，賀家有這樣的孃兒倆，誰還敢拆他家的祠堂？這麼些年了，也不知道那天那個官人，是不是當年那個孩子？

⑰小兒媳沒弄懂，嘀咕道，不就是沒走側門走正門嗎？這有啥啊？

⑱海爺聽罷，長歎一聲，揹着手，回屋去了。（原文有刪改）

7.下列對小説思想內容和藝術特*的分析和鑑賞，最恰當的兩項是（4分）

A．小説開頭以老街上的“夏府的地，賀府的房，海府的銀子用斗量”這一俗語開篇，為下文寫賀、海兩府的遭際埋下伏筆。

B．起初，每至清明，賀家的子孫三三兩兩前來祭祖，後來便不再有人來了，這説明賀家人的祭祖觀念隨着家境的變化而變淡。

C．做了京官的賀家後人返鄉時，海爺的家人“有的甚至渾身發抖，跪在地上半邊身子都斜了”，説明海爺的家人因得罪了賀家而害怕。

D．海爺的小兒媳是個鬼精且有城府的人，她先是搶先回答海爺的話，稱讚海爺，後來又嘀咕，都是為了討好海爺。

E．小説善於通過細節刻畫海爺，迎接京官時的“閉眼”“低頭”“垂手”“腰桿子挺直”及下文的“微微一笑”都將人物刻畫得栩栩如生。

8.小説第③段寫賀府後院的環境有何作用？（4分）

9.海爺是一個什麼樣的人？請結合文章內容簡要分析。(6分）

【回答】

解析：本題考查考生理解作品內容和賞析藝術手法的能力。A項，小説開頭寫老街上的俗語主要是為了引出之後對賀家的介紹；C項，“説明海爺的家人因得罪了賀家而害怕”無中生有，主要反映出了海爺的家人見識少，怕見京官；D項，海爺小兒媳的“嘀咕”説明她沒見過世面，不懂得人情世故，並不是為了“討好海爺”。*EB；選E得3分，選B得2分，選A得1分；選C、D不得分。

解析：本題考查賞析作品中環境描寫的作用。結合題幹要求和文章具體內容可知，第③段的環境描寫在小説整體結構方面作用顯著。小説開頭寫賀家“門闊院深”，有“賀半街”之稱，這裏對其進行具體描繪，起到了照應上文的作用；再從賀家祠堂“遷也遷不走，拆又不能拆”來看，其中必有緣由，該緣由在後文做了揭示，因而這段描寫對下文起到了鋪墊的作用。另外，從內容上看，小説內容主要是圍繞與“祠堂”相關的事件展開的，所以“祠堂”也是小説的一條線索。

*：（1）照應小説第①段中對賀家“鐘鳴鼎食，門闊院深，人稱‘賀半街’”的概括描寫；（2）為下文寫賀家後人衣錦還鄉做鋪墊；（3）對整個故事的展開起到線索的作用。

解析：本題考查考生分析鑑賞作品人物形象的能力。分析小説的人物形象，一要看人物在作品中做了哪些事情、説了哪些話；二要看作者是如何對其外貌、心理活動進行描寫刻畫的。本文中的海爺是作者着力刻畫的一個人物形象，其*格特徵鮮明突出，如海爺從一個小油販子掙得“銀子用斗量”的家產，買下賀府豪宅，表明其有經濟頭腦，善於經營。海爺看到賀家不肖子孫賣*，感歎“花無百日紅，人無千日好”；講述賀家母子的故事後聽到小兒媳的回答，長歎一聲，表明其居安思危，有長遠打算。當看到賀家一對母子祭祖的表現後，決定不拆遷賀家祠堂並吩咐下人隔些日子把賀家的祠堂打掃乾淨，表明他富有心計，做事果斷。

*：（1）有經濟頭腦，善於經營。海爺最初只是一個小油販子，最後擁有“銀子用斗量”的家產，並買下賀府的豪宅。

（2）有長遠打算，居安思危。看到賀家不肖子孫賣*而不禁發出“花無百日紅，人無千日好”的感歎；聽到小兒媳的嘀咕，長歎一聲回到屋裏。

（3）富有心計，做事果斷。由賀家的一對母子來祠堂祭祖的情景，察覺這對母子不同於賀家尋常子孫，於是沒有聽從別人的建議拆除賀家祠堂，還吩咐下人時常打掃賀家祠堂，事實*他的決定是正確的。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀