問題詳情：
閲讀下面的文字，完成l7～20題。
愛晚亭
謝*瑩
①蕭索的微風，吹動沙沙的樹葉；潺潺的溪水，和着婉轉的鳥聲。這是一曲多麼美的自然音樂呵!
②枝頭的鳴蟬，大概有點疲倦了?不然，何以它們的聲音這樣斷續而悽楚呢?③溪水總是這樣穿過砂石，流過小草，輕軟地響着，它大概是日夜不停的吧?④翩翩的蝶兒已停止了它們的工作躺在叢叢的草間去了。惟有無數的蚊兒還在繞着樹枝一去一來地亂飛。
⑤淺藍的雲裏映出從東方剛*出來的半邊新月，她好似在凝視着我，睜着眼睛緊緊地盯望着我――望着在這溪水之前，綠樹之下，愛晚亭旁之我――我的狂態。
⑥我乘着風起時大聲呼嘯，有時也蓬頭亂髮地跳躍着。哦哦，多麼有趣喲!當我左手提着綢裙，右臂舉起輕舞時，那一幅天真嬌憨而又惹人笑的狂態完全照在情澄的水裏。於是我對着溪水中舞着的影兒笑了，她也笑了!我笑得更厲害，她也越笑得起勁。於是我又望着她哭，她也皺着眉張開口向我哭。我真的流起淚來了，然而她也掉了淚。她的淚和我的淚竟一樣多，一樣地快慢掉在水裏。
⑦有時我跟着蛤蟆跳，它跳入草裏，我也跳入草裏，它跳在石上蹲着，我也蹲在石的上面，可是它洞然一聲跳進溪水裏，我只得悵惘地痴望着它很自由地*罷了。
⑧更有時鳥唱歌。我也唱歌；但是我的嗓子幹了，聲音嘶了。它還在很得意很快活似的唱着。
⑨最後，我這樣用了左手撐持着全身，兩眼斜視着襯在蔚藍的天空的那幾片白絮似的柔雲，和向我微笑的淡月。
⑩我望久了，眼簾中像有無數的針刺着一般，我倦極了，倒在綠茸茸的嫩草上悠悠地睡了。和煦的春風，婉轉的鳥聲，一陣陣地，一聲聲地竟送我入了沉睡之鄉。
11夢中看見了兩年前死去的祖母，和去臘剛亡的兩個表弟妹。祖母很和藹地在微笑着抱住我親吻，弟妹則牽着我的衣要求我講《紅毛野人的故事》，我似趣非醒地在覺傷心，歎了一聲深長的冷氣。
12清醒了，完全清醒了；打開眼睛，滿眼春*，於是我又忘掉了剛才的夢。
13然而當我斜倚石欄，傾聽楓聲，睨視流水，回憶過去一切甜蜜而幸福的生活時，不覺有時“清淚斑斑襟上垂”了。
14唉!
15我願以我這死灰，黯淡，枯燥，無聊的人生，換條欣欣向榮，生氣蓬勃的新生命。
16我願以我這煩悶而急躁的心靈，變成和月姊那樣恬淡，那樣幽閒。
17我願所有的過去和未來的淚珠，都付之流水!
18我願將滿腔的憂憤，訴之於春風!
19我願將悽切的悲歌，給與林問鳴鳥!
20我願以綿綿的情絲，掛之於樹梢!
21我願以熱烈的一顆赤心，浮之於太空!
22我願我所有的一切，都劃歸烏有，劃歸烏有呵!
23淡淡的陽光，穿過叢密的樹林，穿過天頂，漸漸地往西邊的角上移去，歸鴉掠過我的頭頂，嗚呀嗚呀地叫了幾聲；蟬聲也嘈雜起來，流水的聲音似乎也洪大了，林間的晚風也開始了它們的工作，我忽而打了一個寒噤，覺得有些涼意了，站起來整理了衣裙，低頭望望我坐着的青草，已被我蹂躪得烘熱而稀軟了。
24“春風吹來，露珠潤了之後，它該能恢復原狀吧?”我很悲傷地歎息着説。
25我提起裙子，走下亭來，一個正在鋤土的農夫，忽然伸了伸腰，迴轉頭來目不轉晴地望着我――一直到我拐彎之後，他才收了視線。
一九二六春於麓山之 濤亭
注：①愛晚亭，四周皆楓樹，深秋楓葉紅豔，別有佳趣。亭得名於唐杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”詩句。②謝*瑩(19062000)湖南新化縣人。“五四”時期崛起的女作家，小時隨父讀四書五經，十五歲就見鋒芒。後就讀於湖南省立第一女校，未畢業即投筆從戎，十九歲時逃避家中為她安排的婚姻．毅然於l926年冬考入武漢**事*學校。
17．“清醒了，完全清醒了；打開眼睛，滿眼春*，予是我又忘掉了剛才的夢。”這句話在文中的含意是什麼?(4分)
答：
18．文中作者以多情的筆寫自己的“狂態”，這一部分內容與後面“我願”領起的八個排比句，在抒發的情感和抒情方式上有何相同之處?(4分)
答：
19．文中*入一段疲倦的“我”進人甜蜜的夢境的描寫，這段描寫有什麼作用?(4分)
答：
20．文章全篇未着一字描摹愛晚亭這座聞名遐邇的古亭台。但標題卻為“愛晚亭”。結合全文，簡要分析以“愛晚亭”為標題的原因。(5分)
答：
【回答】
17．滿眼春*激勵了“我”的意志(1分)，讓“我”痛下決心(或“徹底明白”之類)(1分)：“我”必須從失去親人的傷感中擺脱出來，(1分)，必須割捨親情甜蜜幸福的牽絆(1分)，去追求自己的理想。(後兩點可概括為“拋卻對家人的眷戀和割不斷的情感”等類似意思。分析時要扣住“完全”“忘掉”等關鍵詞語)
18．都表達了拋卻“死灰，黯淡，枯燥，無聊的人生”的堅決；都表達了一位新女*掙脱束縛走向自由之路的熱切願望；(3分)寓情於景與直抒胸臆相結合。(1分)(或直接抒情與間接抒情。)
19．從夢境中透露出我離家出走後對家人的眷念和割不斷的情感；結構上有張有弛，形成一個小小的起伏。為後面情緒高漲作了鋪墊。(每點2分)
20．文中描繪的愛晚亭周圍的環境氛圍是我情感變化的催化劑；(2分)作者取題為“愛晚亭”，所寫的並不是秋天之景，而是春天之景，兩相比照，突出盎然勃發的青春氣息。(3分)
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