閲讀下面這首宋詞，完成小題。秋浦途中①杜牧蕭蕭山路窮秋雨，淅淅溪風一岸蒲。為問寒沙新到雁，來時還下杜陵②無？【...

問題詳情：

閲讀下面這首宋詞，完成小題。

秋 浦 途 中①

杜 牧

蕭蕭山路窮秋雨，淅淅溪風一岸蒲。

為問寒沙新到雁，來時還下杜陵②無？

【注】 ①秋浦，唐時為池州州治所在，詩人被貶官外放時途經此地。②杜陵，在長安西南，詩人家鄉樊川所在地。

20．請結合全詩，簡要賞析前兩句詩中的“蕭蕭”和“淅淅”兩個擬聲詞。(5分)

答：______________________________________                    ____________________

21．詩的後兩句運用了什麼手法？表達了什麼樣的感情？請結合詩句具體分析。(6分)

答：_________________________                     ____________________________________

【回答】

20．“蕭蕭”和“淅淅”使用了擬聲手法，“蕭蕭”摹秋雨聲，“淅淅”摹溪風聲。悽風苦雨，表現了作者旅途的艱*，襯托了作者的孤寂悲涼之情。

21．詩的後兩句運用了擬人的手法，表達作者對故鄉和親人的思念之情。因無人可問，所以問新雁，表現了旅途的孤獨，孤獨使思鄉之情倍增。至於“來時還下杜陵無”，則把作者對故鄉、對親人的懷念，把他宦途的感觸、羈旅的愁思，婉轉深致地表現了出來。

【解析】

20．

試題分析：這是一道煉字題，煉字類題目一般從以下幾方面着手：該字的字典義＋臨時語境義，該字使用的表達技巧＋表達效果，該字所傳遞的作者的情感、態度。

考點：體會重要語句的豐富含意，品味精*的語言表達藝術。能力層級為鑑賞評價D。

21．

試題分析：這是一道考查賞析表達技巧的題目，此類題目的解題思路是先指出所用表達手法，再結合文本內容具體分析，最後點出其表達效果。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：語言表達