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 現代文閲讀(三)閲讀下面的文字,完成7-9題(14分)流浪*崔立  有一天,我們樓下門口處,出現了一條流浪*...

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問題詳情:

 現代文閲讀(三)閲讀下面的文字,完成7-9題(14分)流浪*崔立  有一天,我們樓下門口處,出現了一條流浪*...

  現代文閲讀(三)閲讀下面的文字,完成7 -9題 (14分)

流浪*

崔立

有一天,我們樓下門口處,出現了一條流浪*。很小的一條*,*毛呈白*,像是出生不久的。冬日的天,足夠冷,我看着那條流浪*,使勁地抖動着自己的頭,以運動來取暖。間或,發出陣陣哀怨的聲音。

我匆匆趕着去上班,也來不及多去關注它。我走過的時候,就在想,這*,肯定是被遺棄了吧。定是被哪個不負責任的主人,嫌家裏*太多,便把它給趕了出去。説實話,我不討厭*,但也真沒想過要養。養*太麻煩,要餵它吃喝,給它洗澡,最主要的,還要給它安排住宿的地方。把一隻*安置在自己家裏,我可想都不敢想!

晚上回來時,天還沒黑。我看到那條流浪*,還蹲在門口。不過,看起來,它似乎比我舒服一些。我上了一天的班,還飢腸轆轆的,它比我好,躺的位置上多了一隻碗,碗裏竟已盛滿了各種各樣的食物,可能是周邊的好心人舍給它的。

我上了樓。胡亂地端出*箱裏的剩菜剩飯,放在微波爐裏熱了幾分鐘。一個人的日子總是那麼寂寥,我又想起了那條流浪*,覺得自己和那條*,似乎也有一些共同之處。我吃了幾口菜,看到了裏面的幾塊大肉。我就不再吃了,端着只碗盛上肉,下了樓,倒進流浪*的碗中。流浪*似乎認真看了我一眼,並且還朝我搖起了尾巴

第二天一早,我下樓時,想着那隻流浪*,還在不在樓下。推開樓下的大鐵門,流浪*果然還在,它蜷縮着身子,躲在旁邊的幾株小海桐之間,藉以來取暖。我看着,不覺有些心*。我跑回了屋,想起自己還有一條不大蓋的小毯子,也許,這流浪*會用得着吧。

晚上,當我再度下班回家時,流浪*睡覺的地方,已經多了好幾條被子,它躺在那些被子中間,似乎很滿足。

後來的一天,我感冒了,高燒燒到40度。我請假,到醫院配了許多的*,然後就睡了一天。晚上,我昏昏沉沉地還在睡着,間或能聽到窗外噼裏*啦的雨聲。我的腦子裏忽然想起了樓下的那條流浪*,這麼大的雨,它要被淋透了吧。我是很想跑下樓去看看它,但剛直起身子,很快又躺了下去。我根本就沒有氣力掙扎着起來,接着,又昏昏沉沉地睡着了。

天亮時,我醒來了,覺得神清氣爽,也聽不見了雨聲。再摸摸額頭,已經沒有一點燙意,看來這感冒已經被我扛過去了。我猛然想起了那條流浪*,快速跑到樓下,以為它一定被淋得很落魄。可是——我呆住了,流浪*身上的毛,是乾的。離它不遠處,立起了一個小木屋。

結尾一:我回到樓上時,找出手機想看看時間,才發現上面的十幾個未接來電,還有一條短信,是爸媽發來的。他們好像已經知道我感冒了,只説了一句,想回家,隨時都回來吧。那十幾個未接來電,也都是他們打的。昨天因為我想好好睡一覺,都調了靜音。

我的眼眶瞬時就紅了。

當年,為了一段莫名其妙的所謂愛情,我固執己見地和爸媽大吵了一架,然後毅然決然地搬了出去,並且即便*自己是錯了,還是高昂着頭不想低下。

結尾二:這個小木屋是誰搭的呢?我還在疑惑時,隔壁的一個年輕人告訴我,是樓下的那對老夫妻搭的,他看見他們在樓下噼噼**地忙了大半天。那對老夫妻,是有名的厲害,並且又吝嗇。我有些不信,他們怎麼可能勞神費力去搭個什麼小木屋呢?

不久。又聽到一個消息,幾年前被老夫妻趕出門的兒子,也被迎了回來。

          (轉載《小小説選刊》2013年19期)

7.下列對小説相關內容和藝術特*的分析鑑賞,最恰當的一項是(3分)

A.本文寫了一個由一條流浪*引發的故事,雖然情節簡單,但曲折跌宕,使小説在平淡的敍述中營造了不平常的效果。

B.文中的“我”開始見到流浪*時不大關注它,到後面卻越來越想到它,説明“我”是一個非常有同情心的人。

C.小説開頭寫*在寒冷的冬天裏,用使勁地抖動自己的頭來取暖,以及間或發出陣陣哀怨的聲音,意在與後面*得到照顧形成對比。

D.文中寫“我”和鄰居們為流浪*送食物、送被蓋、搭木屋等種種行為,彰顯了人間自有大愛的主題。

8.簡要分析小説中“小木屋”的作用。(5分)

9. 作者為小説續寫了兩個結尾,你認為哪個結尾更好?請從情節、人物、主題三個方面加以分析。(6分)

【回答】

C(A “曲折跌宕”錯。B“我”關注它是因為覺得自己和那條*,似乎也有一些共同之處。D本文的主題是“呼喚回家”。)

①“小木屋”的出現,是鄰居們對流浪*照顧的進一步體現,在結構上為後續結尾做了鋪墊。(2分)②“小木屋”表面上是老夫妻同情流浪*而給它搭建的一個家,實際上是老夫妻自己把兒子趕出家門後歉疚之心的具體表現,委婉地傳達了老夫妻希望兒子能夠回家的願望。(3分)

認為結尾一更好:①從情節上看,交代了我離家在外的理由,與前文我對流浪*的種種照顧行為相呼應;並且這種結尾,給讀者留下了廣闊的想象空間,耐人尋味。②從人物上看,結尾表現了我敢於擔當、勇於認錯的特點,豐富了人物形象。③從主題上看,我感冒時爸媽打來十幾個電話,還發了一條信息,讓我重新感受到了家的温暖,鮮明地突出了“呼喚回家”的主題。(每點得2分)

認為結尾二更好:①從情節上看,交代了“小木屋”的來歷,產生了順理成章的效果,使文章內容更完整、嚴謹。同時,這種大團圓的結尾也符合普通人的審美心理。②從人物上看,向來厲害又吝嗇的老夫妻因同情流浪*為它搭建一個家,突出了老夫妻對兒子的歉疚和牽掛之心,豐富了人物形象。③從主題上看,不久,幾年前被老夫妻趕出門的兒子也被迎了回來,以此突出了“回家”的主題。(每點得2分)

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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