閲讀下面一首詞，然後回答問題。（7分）蝶戀花·暮春別李公擇蘇軾簌簌無風花自墮。寂寞園林，柳老櫻桃過。落日有情還...

問題詳情：

閲讀下面一首詞，然後回答問題。（7分）

蝶戀花·暮春別李公擇

蘇軾

簌簌無風花自墮。寂寞園林，柳老櫻桃過。落日有情還照坐，山青一點橫雲破。

路盡河回人轉舵。繫纜漁村，月暗孤燈火。憑仗飛魂招楚些①，我思君處君思我。

 [注]　①憑仗飛魂招楚些：語出《楚辭·招魂》“魂兮歸來，反故居些”，意思是像《楚辭·招魂》中召喚屈原那樣召喚離去的友人。

17．本詞上片中的哪些景物表現了暮春的特點？（3分）

答：                                                                    　

18．本詞是詞人送別友人之作。詞的下片是怎樣表現作者對友人的思念之情的？(4分)

答：                                                                   　

【回答】

【*】

17．墮花，老柳，開過花的櫻桃。

18．虛寫(或“想象”)路途遙遠，朋友孤獨寂寞；化用典故(前人詩句)表達與朋友早日重逢的願望。

【解析】

17．

試題分析：此題要品讀詞的上片，然後根據暮春的季節特點，從上片中，找出能代表暮春的景物。如由“花自墮”可概括為墮花，“柳老櫻桃過”由此可知，老柳、開過花的櫻桃，都代表了暮春的景物特點。

考點：欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑑賞評價D

18．

試題分析：此題換種問法就是詞人是用什麼方法來表達思念友人之情的。要結合着寫作背景來從整體上理解詞的大意內容，然後再分析下片詞句所寫的內容以及運用什麼表現手法來表達內心思念情感的。如“路盡河回人轉舵。繫纜漁村，月暗孤燈火”這兩句採用了虛寫或者想象的表現手法，來表達友人路途遙遠寂寞的情形。“憑仗飛魂招楚些，我思君處君思我”採用歷史典故，來表達與朋友早日重逢的願望。答題時，可採用“內容分析+表現手法+情感表達”的思路。

考點：分析作品體裁的基本特徵和主要表現手法。能力層級為分析綜合C。分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。

知識點：詞

題型：未分類