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閲讀下面的文字完成後面題目。(25分)但使國寶永存吾土                      ——紀念張伯...

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問題詳情:

閲讀下面的文字完成後面題目。(25分)但使國寶永存吾土                      ——紀念張伯...

閲讀下面的文字完成後面題目。(25分)

但使國寶永存吾土

                       ——紀念張伯駒先生誕辰115週年

張伯駒是我國老一輩的愛國*人士、文化名人、書畫鑑藏家。他與潘素女士一道,傾畢生心血與財產,收藏了大量國寶書畫,並於1956年將8件古代法書珍品無私捐獻國家。

眾所周知,故宮博物院是在明清皇宮紫禁城及其收藏的基礎上建立起來的博物館。建院88年來,故宮博物院的藏品得以不斷充實,與社會各界人士的鼎力支持密不可分。他們或無私捐贈文物,或提供信息和渠道,居中聯絡,玉成其事,這其中就包括了張伯駒及夫人潘素。

新*成立前,張伯駒與張大千、徐悲鴻等諸先生一起被聘為故宮博物院專門委員,工作任務為“書畫審定”,為故宮博物院收購清宮流散書畫出謀劃策,做了大量工作。當溥儀盜運出宮的書畫在市場上陸續出現時,張伯駒即諫言故宮博物院,儘早開展徵集工作:“一、所有《賞溥傑單》內者,不論真贋,統由故宮博物院價購收回;二、選精品。經過審查價購收回。”經其考訂,1198件中除贋跡及不甚重要者外,有價值之品約有四五百件,按當時價格無需大筆經費便可大部收回。

張伯駒頗為重視文物精品,曾向馬衡院長建言,“餘主張寧收一件精品,不收若干普通之品”。所以,當發現精品文物在市場上出現時,他多會優先推薦故宮博物院收購,如范仲淹《道服贊》由*古玩商靳伯聲從東北購得,他居中協調,商定以黃金110兩賣給故宮博物院;又如,當得知馬霽川有展子虔《遊春圖》時,他建議故宮博物院將此卷買下,在故宮博物院無力收購以上兩件文物的情況下,為防止文物流落海外,張伯駒不惜鬻物舉債將它們買下,一件《遊春圖》使他從豪門鉅富變為債台高築,不得不變賣在弓弦衚衕的一處宅院和潘素的金銀首飾。

新*成立後,張伯駒繼續關注故宮博物院事業的發展,而一生所藏文物精華,也大多歸於故宮博物院收藏,兑現了其“予所收蓄不必終予身為予有,但使永存吾土,世傳有緒”的初衷。故宮博物院共計收藏有張伯駒《叢碧書畫錄》著錄的古代書畫22件,幾乎件件堪稱*藝術史上的璀璨明珠。如晉•陸機《平復帖》是我國傳世文物中最早的一件名人手跡;隋•展子虔《遊春圖》為傳世最早的一幅*山水畫。其餘如唐•杜牧《張好好詩》、唐•李白《上陽台帖》等都是我國藝術史上的重要文物。這其中,晉•陸機《平復帖》、唐•杜牧《張好好詩》、宋•范仲淹《道服贊》、宋•黃庭堅《諸上座帖》等8件古代書法精品是1956年由張伯駒、潘素夫婦捐贈國家的,國家文物局後調撥故宮博物院;需要特別強調的是,隋•展子虔《遊春圖》、唐•杜牧《張好好詩》、宋•范仲淹《道服贊》等都是故宮博物院當時有意收購,但因各種原因而未能入藏的。它們最終能由故宮博物院收藏,為中華民族所共享,張伯駒居功至偉。

1956年12月,張伯駒作為*市*委員會代表視察故宮博物院,並提出了7項內容詳實的建議,涉及故宮博物院的*質定位、藏品保管、陳列、出版以及故宮古建築的完整保護等多個方面。這些建議均從維護故宮博物院發展大局着眼,其指導思想與當時故宮博物院的發展思路不謀而合,有些建議是故宮博物院已經開展或即將開展的工作。從中我們也能真切地感受到張伯駒對故宮博物院的持續關注和殷切希望。

對於張伯駒的貢獻,故宮博物院一直感念於心。自1998年張伯駒先生誕辰100週年以來,故宮博物院及相關機構陸續推出了系列紀念活動,以深切緬懷其高尚的品格,紀念其化私為公的奉獻精神和對我國文化事業做出的巨大貢獻。                   

                          (摘編自2013年8月3日《*日報》,作者單霽翔,有刪改)

11.下列對材料有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(5分)

A.新*成立前,因為需要為收購清宮流散書畫出謀劃策,完成“書畫審定”任務,故宮博物院聘用了張伯駒等人為專門委員。

B.被溥儀盜運出宮的書畫在市場上大量出現後,經張伯駒考訂,其中的四五百件有價值之品由故宮博物院大部收回。

C.關於收藏文物,張伯駒主張收藏精品文物,范仲淹的《道服贊》和展子虔的《遊春圖》被他看中,建議故宮博物院收購。

D.收藏於故宮博物院的晉•陸機《平復帖》是*藝術史上的璀璨明珠,是由張伯駒夫婦建國後捐給故宮博物院的。

E.由於一定的原因,文物精品《遊春圖》《張好好詩》《道服贊》等開始未能入藏故宮博物院,後經張伯駒努力,最終收藏。

12.張伯駒對故宮博物院有哪些貢獻?請簡要分析。(6分)

【小題3】張伯駒高尚的品格是其被故宮博物院深切緬懷的一個重要原因。請結合材料簡要分析。(6分)

13.張伯駒熱衷於收藏法書名畫,但他的初衷是“予所收蓄不必終予身為予有,但使永存吾土,世傳有緒”,怎樣理解他的這種情懷?請結合材料,談談你的看法。(8分)

【回答】

【*】

11.C E(選C給3分,選E給2分,選B給1分,選A、D不給分)

12.①心繫故宮博物院收藏事業:為故宮博物院收購文物提供信息和渠道,居中聯絡,玉成其事;②關注故宮博物院前途發展:新*成立前後,一直致力於故宮博物院藏書的收購和充實工作,一生所藏文物精華,大多歸於故宮博物院收藏;③着眼於故宮博物院的發展大局:即使作為*市*委員會代表身份,仍心繫故宮博物院,對故宮博物院的*質定位、藏品保管等,提出內容詳實的建議。(每個要點2分。意思符合即可給分)

13.①恪盡職守,盡職盡責:新*成立前,他被故宮博物院聘為專門委員,與其他委員一道,為收藏文物做了大量工作;②化私為公,無私奉獻:當故宮博物院無力收購《道服贊》和《遊春圖》時,他變賣宅院和夫人的金銀首飾,債台高築收購精品文物。(每個要點3分)

【小題4】①生活有目標和追求:終其一生,張伯駒熱衷收藏事業,並樂此不疲,特別是對於精品文物,縱使傾家蕩產,也在所不惜;②熱愛自己的國家:他主張,國寶必須為“我”所有,盡其所能,幫助故宮博物院收購收藏文物,是一種別樣的愛國情懷;③大公無私:個人擁有的國寶,幾乎全部捐給國家,讓全民族共享,胸懷天地寬;④維護國家尊嚴:為了防止國寶流失海外,他極盡全力,甚至變賣家產來收購文物,保存了完整的文物體系,維護了國家尊嚴。

【解析】

11.

試題分析:這類題一般是對文章內容、手法、風格的綜合考核的題目,文章內容有文章細節和人物*格概括,細節可參考論述類問題閲讀進行答題,人物*格分析要注意準確*,此題都是涉及文章細節的題目。A項的因果關係不存在;D項時間跨度有誤,應是:《平復帖》先由張氏夫婦捐給國家,後由國家文物局調撥給故宮博物院;E項“大量出現”應為“陸續出現”。

考點:篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

12.

試題分析:這是一道文意的綜合概括題目,要立足全文,找到文中的表現傳主貢獻的事蹟,分類歸納,答題時要儘量運用文中詞語分條作答,此題要注意不是簡單的具體貢獻,而是貢獻體現在“哪些方面”。

考點:篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

13.

試題分析:這是一道傳主的*格分析的題目,塑造人物的*格主要從人物的語言、動作、心理等直接的描寫和他人的評價及對他人的影響來表現,再文中找到相應的句子,分條概括即可。注意:概括出人物*格一定要用文中的具體事例作解釋,做到有理有據。

考點:評價文本的主要觀點和基本傾向。能力層級為鑑賞評價D。

【小題4】

試題分析:這是一道探究的題目,要求是談自己的看法,答題時一定要結合傳主的經歷,不能拋開原文隨意拓展,答題時可以是兩個方向,第一,就某一點作深入的探究,確立自己的觀點,然後圍繞這個觀點進行論*,這種方式要求文中關於這方面列舉的事例比較充分;另一種方式多個角度列舉,適用於文中敍述的較寬泛,但每點都不深入。此題是“怎樣理解這種情懷”應該從多方面探究,探究這種的情懷的深刻含義,適用於第二種答題方式。

考點:探究文本中的某些問題,提出自己的見解。能力層級為探究F。

知識點:實用類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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