某化學興趣小組的同學，為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動*強弱，進行如下探究活動：[查閲資料]鐵的活動*比銅強。...

問題詳情：

某化學興趣小組的同學，為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動*強弱，進行如下探究活動：

[查閲資料] 鐵的活動*比銅強。

[進行猜想] 對三種金屬的活動*順序作出如下猜想：

猜想一：R>Fe>Cu；猜想二：__________；猜想三：Fe>Cu>R。

[收集*據] 為了驗*哪一種猜想成立，*、乙、*三位同學分別展開實驗探究。

寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式：_________________________________________________________。

[交流反思] 三位同學交流討論後認為，比較金屬活動*強弱的方法有多種。

[歸納總結] 他們總結得出比較金屬活動*強弱的常見方法有：

(1)金屬與氧氣反應的難易和劇烈程度；

(2)金屬與*溶液是否反應或反應的劇烈程度；

(3)金屬與______________是否反應。

【回答】

[進行猜想] 猜想二：Fe>R>Cu

[收集*據] *：R絲表面有紅*物質析出

乙：快　

*：不能燃燒　3Fe＋2O2Fe3O4

[歸納總結] (3)金屬化合物溶液(不帶溶液不得分)

[解析] [進行猜想] 由題可知鐵的活動*比銅強，因為猜想一：R>Fe>Cu，猜想三：Fe>Cu>R，所以猜想二為Fe>R>Cu。[收集*據] 由實驗結論猜想一正確，可知R的金屬活動*大於銅，所以R絲*入盛有硫*銅溶液的試管中與硫*銅反應，把銅置換出來，故可看到R絲表面有紅*物質析出；因為R的金屬活動*大於Fe，所以R絲表面產生氣泡速率比鐵絲表面產生氣泡速率快；空氣中氧氣的濃度低，所以鐵在空氣中不能燃燒，鐵可在氧氣中燃燒，化學方程式為3Fe＋2O2Fe3O4。[歸納總結] (3)比較金屬活動*強弱的常見方法有：金屬與氧氣反應的難易和劇烈程度；金屬與*溶液是否反應或反應的劇烈程度和金屬與金屬化合物溶液是否反應。

知識點：金屬的化學*質

題型：實驗題