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在化學興趣小組活動中,指導老師拿來了一包已經失效的石灰乾燥劑,為了確定其成分,同學們進行了如下的探究活動:【查...

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問題詳情:

在化學興趣小組活動中,指導老師拿來了一包已經失效的石灰乾燥劑,為了確定其成分,同學們進行了如下的探究活動:

【查閲資料】

1.石灰乾燥劑的有效成分為生石灰(CaO)

2.Ca(OH)2是一種微溶於水的白*固體,其水溶液(俗稱石灰水)具有如下*質:能使無**酞(一種化學指示劑)溶液變紅,與CO2氣體反應出現渾濁,能與鹽*反應但無明顯現象。

【方案設計】

小組成員設計瞭如下實驗方案以期得到相應推論:取樣滴加稀鹽*,有氣泡產生,則白*固體為CaCO3;若無氣泡產生,則白*固體為Ca(OH)2

(1)請簡要説明上述方案中不合理之處:   ▲    。

(2)實驗*實,該固體是CaCO3和Ca(OH)2的混合物,請你設計一種實驗方案予以*。

實驗步驟

實驗現象

結論

含CaCO3

含Ca(OH)2

在化學興趣小組活動中,指導老師拿來了一包已經失效的石灰乾燥劑,為了確定其成分,同學們進行了如下的探究活動:【查...【數據分析】

為了進一步確定該混合物中CaCO3的質量分數,實驗小組的同學向10克樣品中加入足量的稀鹽*,測得CO2氣體的質量如圖所示。

(3)根據題給信息猜想一下,實驗開始時的一段時間沒有CO2氣體產生的原因是  ▲ ;計算該混合物中CaCO3的質量分數(請寫出在化學興趣小組活動中,指導老師拿來了一包已經失效的石灰乾燥劑,為了確定其成分,同學們進行了如下的探究活動:【查... 第2張過程)。

【反思與評價】

實驗中,如有部分二氧化碳氣體因溶解於水而沒有全部逸出,則測得的混合物中CaCO3的質量分數  ▲  (填寫“偏大”、 “偏小”或“不變”)。

【回答】

(1)(1分)若白*固體為CaCO3和Ca(OH)2的混合物,加入鹽*也有氣泡產生;

(2)(4分,每空2分)(其它方案合理也給分)

實驗步驟

實驗現象

取少量樣品向其中滴加稀鹽*。

有氣泡產生。

另取少量樣品加入適量的水溶解、靜置,取上層清液通入CO2氣體。

溶液變渾濁;

【數據分析】

(3)加入的鹽*用於和Ca(OH)2反應 (1分);

解:設樣品中碳*鈣的質量為X

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ .(1分)

     100                       44

      X                        2.2g

在化學興趣小組活動中,指導老師拿來了一包已經失效的石灰乾燥劑,為了確定其成分,同學們進行了如下的探究活動:【查... 第3張解得X=5g  則樣品中碳*鈣的質量分數為:在化學興趣小組活動中,指導老師拿來了一包已經失效的石灰乾燥劑,為了確定其成分,同學們進行了如下的探究活動:【查... 第4張 (2分)

答:樣品中碳*鈣的質量分數為50%。

【反思與評價】偏小(1分)

知識點:*和鹼單元測試

題型:計算題

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