20．閲讀下面這首詩，回答問題。春中田園作王維屋上春鳩鳴，村邊杏花白。持斧伐遠揚①，荷鋤覘②泉脈③。歸燕識舊巢...

問題詳情：

20．閲讀下面這首詩，回答問題。

春中田園作

王維

屋上春鳩鳴，村邊杏花白。

持斧伐遠揚①，荷鋤覘②泉脈③。

歸燕識舊巢，舊人看新曆。

臨觴④忽不御，惆悵遠行客。

【注】 ①遠揚：高處和長的枝條。②覘：觀察。③泉脈：地層下伏流的水源。④觴：酒杯

（1）詩人在詩歌前六句中藉助哪些意象，描繪了一幅怎樣的景象？

（2）在寫法上結尾兩句與前六句有何不同？請用散文化的語言寫出尾聯的意思。

【回答】

（1）詩人藉助斑鳩、杏花、泉脈、歸燕、故巢以及人（的活動）等意象，表現了濃郁的春天氣息，詩中無論是人還是物，似乎都滿懷憧憬，展望和追求美好的春天。

（2）前六句是描寫詩人看到的春天景象，結尾兩句則抒發自己內心的情感。詩人覺得這春天田園的景象太美好了，很想開懷暢飲，可是對着酒又停住了想到那些離開家園作客在外的人，無緣享受這與領略這種生活，不由得為之惋惜，惆悵。

【解析】

（1）試題分析：本題考查賞析詩句能力。解答此類題，先通讀詩詞，整體上把握詩句內容主旨和情感，然後根據題目迴歸詩詞，找到要鑑賞的詩句仔細閲讀，結合詩句的內容進行賞析即可。答題時，首先指出詩句所寫的意象，然後描述這些意象構成一幅什麼樣的畫面，最後説説畫面給人什麼樣的感覺，或者詩人藉助畫面表達了什麼樣情感。本題，首先找出詩歌前六句中的意象“春鳩”“杏花”“泉脈”“歸燕”“舊巢”，再回答描繪的景象—滿懷憧憬，展望和追求美好的春天。

考點：評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

（2）試題分析：本題考查“鑑賞文學作品的表達技巧”考點，能力層次為D．解答此類題，先通讀詩詞，整體上把握詩句內容主旨和情感，然後根據題目迴歸詩詞，找到要比較鑑賞的詩句仔細閲讀，結合詩句的內容從表達技巧方面進行對比賞析即可。本題，側重“鑑賞評價”能力的考查。尤其要注意 “表達方式”，再用“散文化的語言”譯出尾聯。答題時，一定要結合具體內容指出其表達技巧的不同。前六句是描寫詩人看到的春天景象，結尾兩句則抒發自己內心的情感。詩人覺得這春天田園的景象太美好了，很想開懷暢飲，可是對着酒又停住了想到那些離開家園作客在外的人，無緣享受這與領略這種生活，不由得為之惋惜，惆悵。

考點：鑑賞詩歌的表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：語言表達