網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

 閲讀下面的文字,完成小題。*古代的私家藏書私家藏書是公家藏書的補給庫,*往往是依靠民間藏書來恢復和重建公...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:1.08W

問題詳情:

 閲讀下面的文字,完成小題。*古代的私家藏書私家藏書是公家藏書的補給庫,*往往是依靠民間藏書來恢復和重建公...

 閲讀下面的文字,完成小題。

*古代的私家藏書

私家藏書是公家藏書的補給庫,*往往是依靠民間藏書來恢復和重建公藏的。此外,宋朝以後,很多藏書家都利用自己的藏書來刻書印書,增加了圖書的流傳,挽救了很多瀕臨滅絕的孤本和珍稀本。

*古代私家藏書的發展過程大致可分為三個階段。第一階段可稱為成長期,始於春秋末期,到東漢結束。雖然古代最早的藏書可以追溯至殷商時期,但它實際上是公家藏書。因為在那時,學術內容尚處於萌芽階段,都掌控在官府手裏,私人是沒有能力藏書的,且那時候的制書工藝很複雜,私人沒有生產力來製造圖書。這也是“學術官守、學在官府”的一個現象。到了春秋後期,周王室勢微,諸侯紛起,出現“諸子學説”。西漢建國以後,文化建設逐漸興起,*藏書機構去民間大力蒐羅圖書,但私人藏書還是比較薄弱。私人藏書主要集中在兩類人手中,一是有權勢的諸侯王,一是有學問的士大夫和官員。到了西漢後期,由於私人藏書的需求,開始出現一些圖書的買賣市場,叫作“書肆”。東漢時期有一批有名的藏書家,是經學家杜林、史學家班固、醫學家華佗、文學家蔡邕。

第二個時期是發展期,從魏晉南北朝到隋唐。這個時期有一個大事件促進了私家藏書的發展,即紙的普及。第三個時期是古代私家藏書的興盛期,從宋朝到清朝末年。以前圖書生產是靠手工抄寫,生產速度很慢,到了北宋以後,雕版印刷逐漸普及,流通數量大大增加,給私人藏書提供了很多資源。

我們不僅要研究藏書史,還要研究藴藏在裏面的藏書文化,特別是對藏書樓和藏書章的研究,顯得尤為重要。古些時候藏書比較少,藏書樓就無從談起,慢慢積攢到一定數量以後,在北齊就出現了藏書樓,到了明清,藏書家數量眾多,且藏書規模越來越大,所以在*南一帶就曾經出現書樓林立的壯觀場面。藏書家藏書還有一個重要的習俗,就是藏書章,藏書章最早的作用是為了表示對這個圖書的所有權,但後來隨着藏書文化的發展,藏書章的內容越來越豐富,經常用來表達藏書人的一種心態和志向,甚至宣泄一些情緒,所以藏書章就越來越多,而且內容越來越豐富。

私家藏書是公家藏書的補給庫,每一次改朝換代,**的藏書遭到破壞後,都是到民間蒐集藏書;而且當公家藏書流散四方的時候,民間藏書都是一個巨大的容納庫,把公家藏書收容進來。所以,*往往是依靠民間藏書來恢復和重建公藏的。

4.下列對“私家藏書”的表述,正確的一項是(      )

A.私家藏書是公家藏書的重要補給,*只有依靠民間的藏書才能來恢復和重建國家的公共藏書館。

B.宋朝時期,因為很多藏書家都利用自己的藏書來刻書印書,所以增加了圖書的流傳,挽救了很多瀕臨滅絕的孤本和珍稀本。

C.古代最早的藏書可以追溯到殷商時期,但那時候大多還是公家藏書。因為學術內容尚處於萌芽階段。

D.*古代私家藏書的發展過程可分為成長期、發展期、興盛期三個階段。第一階段始於春秋末期,到東漢結束。

5.下列表述符合原文意思的一項是(      )

A.殷商時期,學術都掌控在官府手裏,私人沒有能力藏書,加上那時候制書工藝很複雜,私人無法制造圖書,這是“學術官守、學在官府”的一個原因。

B.西漢建國後,*藏書機構去民間大力蒐羅圖書,但私人藏書還是比較薄弱。私人藏書主要集中在有權勢的諸侯王、士大夫和官員手中。

C.魏晉南北朝到隋唐時期,由於紙的普及,在很大程度上促進了私家藏書的發展,加上北宋以後雕版印刷逐漸普及,給私人藏書提供了很多資源。

D.東漢時由於私人藏書的需求,開始出現一些圖書的買賣市場,叫作“書肆”。也出現了一批有名的藏書家,如杜林、班固、華佗、蔡邕等。

6.下列對原文有關內容的表述正確的一項是(  )

A.藏書樓出現於北齊,直到明清,藏書家數量眾多,藏書規模更加龐大,所以就出現了書樓林立的壯觀場面。

B.我們不僅要研究藏書史,還要研究藴藏在藏書歷史裏面的藏書文化,特別是對藏書樓和藏書章的研究,意義重大。

C.藏書章最早的作用是為了表示對這個圖書的所有權,但後來藏書章經常用來表達藏書人的一種積極心態和高遠志向。

D.私家藏書是公家藏書的補給庫,只有在每一次改朝換代的時候,*往往是依靠民間藏書來恢復和重建公藏的。

【回答】

4.D

5.C

6.B

【解析】

4.

試題分析:A項, 説法絕對。“只有依靠民間的藏書”説法錯誤;B項,時間錯誤,原文説的是“宋朝以後”; C項,應是“*古代”,另外“大多還是”錯誤,應是“都是”。

考點:理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。

5.

試題分析:A項,“原因”應為“現象”;B項,缺少修飾*語言,導致擴大了範圍,應為“有學問的士大夫和官員”;D項,時間錯誤,應為“西漢後期由於私人藏書的需求”。

考點:篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

6.

試題分析:A項,擴大了範圍。原文是“在*南一帶就曾經出現書樓林立的壯觀場面”;C項,表述錯誤,依據原文,應是“但後來藏書章經常用來表達藏書人的一種心態和志向”;D項,表述不全,缺少“而且當公家藏書流散四方的時候”。

考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

知識點:論述類文本閲讀

題型:選擇題

猜你喜歡
解書齋之趣,品傳承之美書 齋凝石①書齋,顧名思義,是讀書的房間,同時也是藏書的地方,還是書寫的地方。讀書、藏書... 閲讀下面的文章,完成後面的題藏書斷想樑曉聲我對書籍的“收藏”是很純粹意思的“收藏”——“收”就是從書架上“請”... 閲讀下面的文字,完成1-3題。藏書樓,是對我國古代官方機構、宗教寺院、民間團體和私家收藏圖書文獻的建築物的統稱... 宋代藏書(宋)沈括前世藏書分散數處,蓋防水火散亡也。今三館、祕*,凡四處藏書,然同在崇文院①。其間官書多為人盜... 閲讀下面的文字,完成下面小題。書齋,顧名思義,是讀書的房間,同時也是藏書的地方,還是書寫的地方。讀書、藏書、書... 閲讀下面的文字,完成文後各題。藝文之末品——民間書信趙**古代書信脱離公牘文*質而成為私人之間的往來,就現... 閲讀下文餘幼好書,家貧難致。有張氏藏書甚富。往借,不與,歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒省記。通籍後,俸去書來... 閲讀下面的文字,完成下題。清宮書畫的鑑藏①*宮廷書畫收藏的歷史可追溯到漢代。魏晉開始,個人書畫創作開始風行,... 閲讀下面的文字,完成小題。清宮書畫的鑑藏*宮廷書畫收藏的歷史可追溯到漢代。魏晉開始,個人書畫創作開始風行,宮... 閲讀下面的文字,完成文後各題。清宮書畫的鑑藏*宮廷書畫收藏的歷史可追溯到漢代。魏晉開始,個人書畫創作開始風行...
相關文章
閲讀下面文言文,完成問題。【*】餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒... 閲讀下文,完成8—10題(6分)餘幼好書,家貧難致。有張氏藏書甚富。往借,不與,歸而形諸夢。其切如是。故有所覽... 閲讀下面的文言語段,完成8—10小題。(一)餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日... 閲讀下列文言文,完成後面各題。【*】餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天... 閲讀下面文言文,完成第5—8題(12分)  餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日... 閲讀下面兩則選文,完成11~14小題。(10分)【*】餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自... 閲讀下面的文字,完成文後小題。公子聞趙有處士毛公藏於博徒,薛公藏於賣漿家。公子欲見兩人,兩人自匿,不肯見公子。... 閲讀下面的文字,完成小題。書友聶鑫森無論是見面交談,還是打電話問候,他們都稱對方為“書友”。兩人都喜歡讀書、藏... 閲讀下面的文章,完成後面題目。(22分)藏書斷想樑曉聲我對書籍的“收藏”是很純粹意思的“收藏”——“收”就是從... 閲讀下面文言文,完成下列小題。黃生允修借書,隨園主人授以書而告之曰:書非借不能讀也。子不聞藏書者乎?七略①四庫...
熱門文章
閲讀《送東陽馬生序》的節選文字,回答後面小題。餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計... 閲讀下文 【*】餘幼好書,家貧難致。有張氏藏書甚富。往借,不與,歸而形諸夢。其切如是。【乙】(孔子)讀《易》至... 閲讀下面文字,完成9—13題(15分)送東陽馬生序(節選)餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,... 閲讀下面文字,回答問題餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯*堅,... 閲讀下面的文言文,完成10-12題。送東陽馬生序(節選)宋濂餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家... 閲讀下面文言文(文中四個“□”是為考查而設),完成小題公子聞趙有處士毛公藏於博徒,薛公藏於賣漿家,公子欲見兩人... 閲讀下面兩則文言文,完成17~20題。(12分)【*】餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自... 閲讀下面兩個語段,完成下列小題。(一)餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。... (一)文言文閲讀(19分)。閲讀下面文言文,完成4-7題。公子聞趙有處士毛公藏於博徒,薛公藏於賣漿家,公子欲見... 閲讀下面兩篇文言文,完成9—11題。(10分)【*】餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆... 閲讀下面兩個文言語段,完成10~13題。(18分)【*】餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手... 閲讀下面文段,回答後面的問題。(共14分)書非借不能讀也。子不聞藏書者乎?七略四庫,天子之書,然天子讀書者有幾... 閲讀下面*乙兩段文字[*]餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯*... 7.把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字,排序正確的一項是(    )(3分)   私家藏書樓大多以藏為主,僅... 閲讀下面一段文言文,完成第1至4題   餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還...
推薦內容
  閲讀《送東陽馬生序》(節選),完成第12—14題。  餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,... (*)閲讀下面短文,回答問題送東陽馬生序餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還... 閲讀(送東陽馬生序》(選段),完成文後各題。餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日... 閲讀下文,完成9—11題(8分)黃生借書説①黃生允修借書。隨園主人授以書而告之曰:②書非借不能讀也。子不聞藏書... 閲讀《送東陽馬生序》選段,完成6-9題。(8分)   餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自... (2019·蘭州)閲讀下文,回答問題。 (*)餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計... 閲讀下面文言文語段   餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯*堅... 閲讀下面課外文段,完成下題公子聞趙有處士毛公藏於博徒,薛公藏於賣漿家,公子欲見兩人,兩人自匿不肯見公子。公子聞... 閲讀下面的文言文餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯*堅,手指不... 閲讀下面兩段文言文(節選),完成7~11題。(共12分)[*]餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之... 閲讀下面的文字,完成小題。書院概説①書院是*古代特有的一種教育組織形式。書院之名始於唐中葉貞元年間(公元78... 3.在*古代歷史上,最稀少和最美好的東西,往往會被皇家壟斷。宮廷收藏的手工藝品主要來至於(   )A.民間私...   閲讀下面的文言文【*】餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯*... 1.依次填入下面橫線處的詞語,最恰當的一組是(     )①當“藏書家”代替“讀書家”,           ... 2.在*古代歷史上,最稀少和最美的東西,往往會被皇家壟斷。宮廷收藏的手工藝品主要來自於A.民間私營手工業  ...