問題詳情：
閲讀下文，完成9—11題（8分）
黃生借書説
①黃生允修借書。隨園主人授以書而告之曰： ②書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？七略四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨書為然，天下物皆然。非夫人之物而強假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今日存，明日去，吾不得而見之矣。”若業為吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟異日觀”云爾。
③餘幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富。往借，不與，歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒省記。通籍後，俸去書來，落落大滿，素蟫灰絲時蒙卷軸。然後歎借者之用心專，而少時之歲月為可惜也！
④今黃生貧類予，其借書亦類予；惟予之公書與張氏之吝書若不相類。然則予固不幸而遇張乎，生固幸而遇予乎？知幸與不幸，則其讀書也必專，而其歸書也必速。 ⑤為一説，使與書俱。
9.本文作者是 朝的文學家 。 （2分）
10.用現代漢語解釋文中畫線的句子。（3分）
然後歎借者之用心專，而少時之歲月為可惜也！
11.不能*“書非借不能讀也”觀點的一項對比內容是（ ）（3分）
A.藏書者和借書者對書的不同態度的對比。
B.藏書者和借書者不同心理的對比。
C.作者幼時和通籍後對書的不同態度的對比。
D.作者的公書和張氏的吝書行為的對比。
【回答】
清 袁枚（2分）
這樣以後才慨歎借書的人用心專一，而自己少年時代的時光是多麼值得珍惜啊！（3分）
D（3分）
知識點：人物傳記類
題型：文言文閲讀
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