問題詳情：
閲讀下面的文字，完成後面問題。（25分）
圖瓦（節選）
〔法〕莫泊桑
圖瓦中風癱瘓了。人們把這個大胖子的牀安置在酒店隔扇的小屋子裏。圖瓦的朋友每天下午都來到這個大胖子的牀前跟他聊天，玩骨牌。
不過圖瓦婆婆不能容忍她的肥胖的懶丈夫在牀上玩骨牌散心解悶，只要一看見他們的牌局開始，就怒氣衝衝地跑進來，掀翻牌桌。她説光養着這個一事不做的胖廢物蛋，已經夠受的了，她不願意再看見他還像從前那樣找樂子。
奧爾拉維爾覺得她狂怒很好玩，常常要故意逗弄她一番。
“喂！老婆婆，你男人老待在牀上，熱得跟烤麪包的爐子一樣，要是我，就叫他孵雞蛋。”
她一下子愣住了，心想他是在跟她開玩笑。他接着説下去：“哪一天我叫母雞孵蛋，哪一天我就在他這條胳膊底下放五個，那條胳膊底下也放五個。一樣能孵出來。這樣就給你添了一窩小雞。我的老婆婆！”
老太婆目瞪口呆，她問道：“這能行嗎？”
“為什麼不行呢？既然在一個暖箱裏也能孵出小雞來，當然就可以在一張牀裏孵啦。”
這番道理深深打動了她，她氣消了，心裏想着這事，走開了。一個星期以後，她兜了滿滿一圍裙的雞蛋，走進了圖瓦的卧室，説道：“我剛把黃母雞和十個雞蛋放進窩。這是給你的十個。你要留神，別壓碎了。”
圖瓦十分驚慌，問道：“你要幹什麼？”她回答：“我要你孵雞蛋，你這個廢物。”
他先是大笑，後來因為她一個勁兒堅持，他生氣，反抗。可是老太婆勃然大怒，説：
“你不給我孵小雞，就甭想吃膾肉。咱們走着瞧吧。”
圖瓦被制服了，他不得不孵雞蛋，不得不放棄玩骨牌，不得不放棄任何活動，因為他每次壓碎一個雞蛋，老太婆就要兇*地斷絕他的飲食。
他每天躺着，眼睛望着天花板，一動也不動，兩條胳膊跟翅膀似的微微抬起，就這樣用身子暖着白殼裏的雞胚胎。
他連説話也壓低了聲音，好像對聲音也跟對動作一樣感到害怕；現在他對那隻孵蛋的黃母雞頗為關心，它在雞窩裏進行着和他一樣的工作。
那老太婆是看完了她的母雞看她的漢子，看完了漢子又回去看母雞，來回走個不停。腦子裏沒有別的念頭，一心只想着正在牀上和雞窩裏成熟着的小雛雞。
當地知道這故事的人走來打聽圖瓦的消息，他們躡手躡腳走進屋，很關心地問道：
“怎麼樣？行嗎？”
圖瓦回答：“行倒是行，不過我難受得很呢，這分兒熱啊。渾身上下好像都有螞蟻在爬。”
可是一天早上，他的老婆非常激動地走了進來説：“黃雞孵出了七隻。有三個蛋是壞的。”
圖瓦覺得心跳了。他呢，他能孵出幾隻？
三點鐘左右，圖瓦睡着了。他現在白天裏也要睡半天覺。他右臂底下忽然有一陣不常有的癢癢，把他驚醒。他趕緊用左手去摸，摸着了一隻遍體黃茸毛的小動物，在手裏亂動。
他激動得大聲喊叫，同時放鬆了小雞。小雞就在他的胸口跑起來。喝酒的客人都跑了進來，擠滿了屋子。老太婆小心翼翼地捧出縮在丈夫鬍子底下的小動物。
誰也不説話了。那是在四月裏，天氣很熱。窗子開着，傳進來黃母雞咯咯叫聲，它在召喚它的剛出世的小雞。
圖瓦又是激動，又是憂慮，又是焦急，渾身不停地出汗，他低聲地説：“右胳膊底下現在又有了一隻。”他的老婆趕緊把她那又瘦又大的手伸進了被窩，像收生婆那麼小心謹慎地抓出了第二隻小雞。鄉親們都要看看。大家把小雞傳來傳去，仔仔細細地端詳着，好像是一個稀罕東西似的。
後來，四隻小雞同時鑽出了蛋殼。從在場的人中間發出了一陣嗡嗡的吵鬧聲。圖瓦露出了微笑，他對自己的成績感到滿意，對自己這樣奇特的父親身份開始感到驕傲。無論怎麼説，像他這樣的人是不大常見的。他真是個不尋常的人，一點也不假！
他大聲宣佈：“一共是六隻。洗禮可就熱鬧了！”觀眾中間響起了一陣大笑。店堂裏擠滿了人，還有人在門口等着進來。“瞧，又是一隻！”圖瓦喊道。
他弄錯了，不是一隻，是三隻！這是一個大勝利！最後一隻到七點半鐘破殼而出。十個蛋一個也沒糟蹋。圖瓦不但得到了解放，還感到十分光榮，快活得簡直髮了瘋，他吻着這個脆弱動物的背，差點兒用嘴脣把它悶死。他要把這一隻留在牀上，留到第二天，可是老太婆不管丈夫怎樣哀求，也不肯答應，還是把它像其餘的小雞一樣帶走了。
注：圖瓦婆婆，圖瓦的妻子，專長養雞，大户人家的宴席不能沒有她養的雞。她十分看重養雞換取的金錢。
(1)下列對小説有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分）
A．這篇小説講述了圖瓦孵小雞的故事，語言樸實自然，刻畫人物惟妙惟肖，情節生動曲折，主題耐人尋味。
B．圖瓦和朋友們玩骨牌，圖瓦婆婆就怒氣衝衝地掀翻牌桌，這表明圖瓦婆婆勤儉持家，不能容忍安逸、懶散的耿直*格。
C．由起初驚慌、反抗，到第一隻小雞孵出後的激動、憂慮到更多小雞孵出後的驕傲、快活，完整地表現出圖瓦心理變化的過程。
D．作者只是講述了“男人孵小雞”的故事，對小説中的人物，無論是圖瓦，還是圖瓦的妻子，並沒有表示出鮮明的褒貶態度。
E．小説取材於平凡的日常生活，刻畫了一對平庸的小人物夫婦，平中見奇，表達了對底層*的同情和對社會的批判。
(2)小説中有不少當地人關心圖瓦孵小雞的描寫，這些描寫有什麼作用? (6分）
(3)小説中圖瓦婆婆這一形象有哪些特點？請簡要分析。(6分）
(4)有人説讀莫泊桑的作品，“可以是笑或是哭，但永遠是發人深思的”，請結合全文，談談你的看法。(8分）
【回答】
【*】
【小題1】選D，給3分；選C，給2分；選A，給1分；選B、E，不給分。
【小題2】①勾畫人物生活的社會環境，揭示人物*格形成的社會原因；②折*出社會的世態人情，深化小説的主題。（每點3分，意思對即可）
【小題3】①蠻橫狂怒，對丈夫只是訓斥、威脅；②財迷心竅，剝奪丈夫養病的權利；③人*扭曲，把丈夫看得還不如小雞。（每點2分，意思對即可）
【小題4】（觀點）令人捧腹之後，使人思考金錢如何泯滅了親情，物慾如何扭曲了人*。（分析）①圖瓦是個男子漢，卻像母雞那樣孵小雞，滑稽可笑；②妻子的逼迫，當地人的圍觀，圖瓦後來“驕傲”“光榮”的感受，十分可悲；③反映了價值取向被扭曲的社會現實。（觀點2分，分析合理充分6分）
【解析】
【小題1】
試題分析：解答此類理解、概括題，要注意選項中關於作品作品內容、作品結構、作品主題、寫作技巧等方面的提法是否正確。本題中，B項關於圖瓦婆婆“勤儉持家”的説法是錯誤的，原文沒有這樣的文字。E項的錯誤是：文中並沒有表達對底層*的同情。
考點：分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。
【小題2】
試題分析：此題問的是“當地人關心圖瓦孵小雞的描寫”的作用，首先應該明白這種描寫是社會環境描寫，而環境描寫總是為揭示人物*格或展開情節服務的，為表現作品主題服務的。分析時應抓住這個特點。
考點：體會重要語句的豐富含意，品味精*的語言表達藝術。能力層級為鑑賞評價D。
【小題3】
試題分析：回答此題，要根據小説中對圖瓦婆婆這個形象的肖像描寫、語言描寫、行為動作描寫和心理活動描寫幾方面分析，還要結合小説的敍述*文字考慮，分條作答。
考點：欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑑賞評價D。
【小題4】
試題分析：回答此題，要注意正確理解題意。談“看法”時，要扣住題幹中“可以是笑或是哭，但永遠是發人深思的”一語，其中，“可以是笑”指的是幽默，“哭”指的是悲劇，“發人深思”指的是小説體現的主題。
考點：對作品進行個*化閲讀和有創意的解讀。能力層級為探究F。
知識點：現代文學類文本閲讀
題型：現代文閲讀
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